网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

中小学校中的行政办公室属于建筑中的()空间。

  • A、主要使用空间
  • B、次要使用空间
  • C、交通联系空间
  • D、办公空间

参考答案

更多 “中小学校中的行政办公室属于建筑中的()空间。A、主要使用空间B、次要使用空间C、交通联系空间D、办公空间” 相关考题
考题 在开放式办公室中工作的员工,其行为受到上司的( ),难于找到属于自己的私人空间。A、嘉奖B、督查C、帮助D、干扰

考题 在开放式办公室中工作的员工,其行为受到上司的( ),难于找到属于自己的私人空间。A.嘉奖B.督查C.帮助D.干扰

考题 在开放式办公室中工作的员工,其行为受到上司的( ),难于找到属于自己的私人空间。 A.嘉奖 在开放式办公室中工作的员工,其行为受到上司的( ),难于找到属于自己的私人空间。A.嘉奖B.督查C.帮助D.干扰

考题 如何在链接的建筑模型基础上创建空间?()A.在建筑模型中先创建空间,链接时会自动带入 B.在建筑模型中先创建空间,连接后用协作中的“复制/监视”进行复制 C.在链接模型的类型属性中勾选“房间边界”,然后用建筑中的“房间”插入 D.在链接模型的类型属性中勾选“房间边界”,然后用分析中的“空间”插入

考题 列影响项目物业发展建议的专业要素中,属于建筑外部形态的是(  )。A、电梯配置 B、建筑造型 C、商务会所功能 D、建筑外部空间 E、建筑外立面计

考题 在一般中小学校建筑的平面空间组合中,不属于功能分区要突出解决的问题的是( )。A.处理好“主”与“辅”的关系 B.处理好“内”与“外”的关系 C.处理好“闹”与“静”的关系 D.处理好“清”与“污”的关系

考题 在建筑空间组织中,具有“滞留空间”属性的公共空间是( )。A.学校建筑中的教室 B.医院建筑中的诊室 C.办公建筑中的中庭 D.观演建筑中的门厅

考题 中小学校中的行政办公室属于公共建筑中的()空间。A.主要使用空间 B.次要使用空间 C.交通联系空间 D.办公空间

考题 中小学校中的行政办公室属于公共建筑中的()空间。A:主要使用空间 B:次要使用空间 C:交通联系空间 D:办公空间

考题 (2015 年) 下列空间对象中, 属于地籍要素测量对象的有() 。A. 界址点 B. 高程点 C. 行政区域界线 D. 建筑物 E. 永久性构筑物

考题 下列空间对象中,属于地籍要素测量对象的有( )。A.界址点 B.高程点 C.行政区域界线 D.建筑物 E.永久构筑物

考题 中小学校建筑中,防护栏杆的高度不应低于( )A.0.9m B.1.05m C.1.1m D.1.2m

考题 如何在链接的建筑模型基础上创建空间()A、在建筑模型中先创建空间,链接时会自动带入B、在建筑模型中先创建空间,连接后用协作中的“复制/监视”进行复制C、在链接模型的类型属性中勾选“房间边界”,然后用建筑中的“房间”插入D、在链接模型的类型属性中勾选“房间边界”,然后用分析中的“空间”插入

考题 中国古典园林建筑中的『借景』,就是属于空间的衔接与过渡的处理手法。

考题 下列选项中,属于室内空间设计的处理方法是()A、改善建筑原空间形态

考题 “在建筑中属于似是而非、摸棱两可,而无可名状的空间,常介于两种不同类别的空间之间,空间界限不十分明确。”这种空间类型属于()A、模糊空间B、固定空间C、动态空间D、虚幻空间

考题 下列选项中,不属于室内空间设计的处理方法是()。A、改善建筑原空间形态B、改变的风格布局量C、进行二次空间设计D、提高空间利用价值

考题 下列选项中不属于决定建筑尺度依据的是()。A、功能B、审美C、空间D、环境特点

考题 写字楼属于公共建筑中的()A、商业建筑B、旅馆建筑C、行政办公建筑D、电信建筑

考题 下列单位中,属于行政机关的是()A、工厂行政科B、学校办公室C、公司人事部D、街道办事处

考题 下列选项中,不属于实施5S管理的活动范围的是()。A、大门B、厂区C、行政办公室D、客户

考题 多选题图书馆建筑中哪些空间是次要使用空间?()A书库B办公室C电子图书室D借书处

考题 单选题写字楼属于公共建筑中的()A 商业建筑B 旅馆建筑C 行政办公建筑D 电信建筑

考题 单选题下列单位中,属于行政机关的是()A 工厂行政科B 学校办公室C 公司人事部D 街道办事处

考题 单选题“在建筑中属于似是而非、摸棱两可,而无可名状的空间,常介于两种不同类别的空间之间,空间界限不十分明确。”这种空间类型属于:()A 模糊空间B 固定空间C 动态空间D 虚幻空间

考题 单选题中小学校中的行政办公室属于建筑中的()空间。A 主要使用空间B 次要使用空间C 交通联系空间D 办公空间

考题 单选题在开放式办公室中工作的员工,其行为受到上司的(),难于找到属于自己的私人空间。A 嘉奖B 督查C 帮助D 干扰