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不是智力技能的特点的一项是（）

  • A、动作对象的观念性
  • B、动作进行的内隐性
  • C、动作结构的简缩性
  • D、动作结果的意识性

参考答案

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考题 试述智力技能形成的特点。
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考题 不属于智力技能特点的一项是（）。A、动作对象的观念性B、动作执行的内潜性C、动作结构的简缩性D、动作结果的意识性
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考题 下列哪一项是加涅对学习结果的分类？（）A、言语信息、智力技能、认知策略、动作技能和态度B、言语信息、智力技能、认知策略、动作技能和价值C、识别能力、智力技能、认知策略、动作技能和态度D、识别能力、智力技能、认知策略、动作技能和价值
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考题 多选题智力技能形成后一般具有下列特点（）A智力技能的对象脱离了支持物B智力技能的进程压缩C智力技能应用的高效率D智力技能应用的低效率
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考题 单选题智力技能根据其应用可分为一般的智力技能和（）。A 普通的智力技能B 专门的智力技能C 特殊的智力技能D 认知的智力技能
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考题 单选题不属于智力技能特点的一项是（）。A 动作对象的观念性B 动作进行的内隐性C 动作结构的简缩性D 动作结果的意识性
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考题 问答题试述智力技能形成的特点。
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考题 问答题简述智力技能的特点。
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考题 单选题不是智力技能的特点的一项是（）A 动作对象的观念性B 动作进行的内隐性C 动作结构的简缩性D 动作结果的意识性
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考题 单选题关于动作技能和智力技能的关系，以下说法错误的有（）A 二者的活动对象不同B 智力技能是动作技能的支配者和调节者C 复杂的动作技能往往包含认知成分D 智力技能是动作技能形成的最初依据
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考题 单选题成就需要不属于智力技能特点的一项是（）A 动作对象的观念性B 动作执行的内潜性C 动作结构的简缩性D 动作结果的意识性
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