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教师学习教育学、心理学知识,是增加教师的()

  • A、理论性知识
  • B、本体性知识
  • C、实践性知识
  • D、条件性知识

参考答案

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考题 _______是教师知识结构的核心。A.专业知识B.教育学知识C.心理学知识D.相关学科知识

考题 教师的哪个方面的知识是指教师所具备的教育学与心理学知识:()。A、本体性知识B、实践性知识C、专业性知识D、条件性知识

考题 教师是知识的传播者,是人类知识的代言人,教师不需要进行继续教育学习新知识就足以胜任。

考题 教育学、心理学方面的知识,是教师应具备的()。A、条件性知识B、本体性知识C、综合性知识D、实践性知识

考题 教师知识结构中的核心部分应是( )。A、教育学知识B、教育心理学知识C、教学论知识D、所教学科的专业知识

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考题 作为中小学教师,其必须学习的理论知识主要包括()A、教育学,心理学B、教育学,心理学和学校管理学C、教育学,心理学和各科教学法D、教育学。心理学学校管理学和各科教学法

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考题 教师必备的教育科学知识包括教育学、心理学和教育心理学。

考题 教师知识结构的核心是教师的()A、相关学科知识B、教育学知识C、心理学知识D、专业知识

考题 单选题教师所具有的教育学与心理学知识是指教师的()。A 本体性知识B 文化性知识C 实践性知识D 条件性知识

考题 判断题教师必备的教育科学知识包括教育学、心理学和教育心理学。A 对B 错

考题 单选题教育学、心理学方面的知识,是教师应具备的()。A 条件性知识B 本体性知识C 综合性知识D 实践性知识

考题 单选题教师的哪个方面的知识是指教师所具备的教育学与心理学知识:()。A 本体性知识B 实践性知识C 专业性知识D 条件性知识

考题 单选题教师知识结构的核心是教师的(  )。A 相关学科知识B 教育学知识C 心理学知识D 专业知识

考题 判断题教师是知识的传播者,是人类知识的代言人,教师不需要进行继续教育学习新知识就足以胜任。A 对B 错

考题 问答题学习教育学知识对当好教师有何重要意义?

考题 单选题教育学、心理学、学科教学法是教师必备的()。A 学科专业知识B 文化基础知识C 教育科学知识D 教师道德要求