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我国传统文化崇尚“浩然正气”，今天我们强调领导干部要“讲正气”，同时赋予了全心全意为人民服务的新内涵，这说明（） ①传统文化具有鲜明的民族性 ②传统思想对当代人的价值观念仍有影响 ③传统文化具有相对稳定性 ④必须尊重和认同传统文化

  • A、①②
  • B、①④
  • C、②③
  • D、③④

参考答案

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考题 “信”是我国历史上儒家倡导的“五常”之一，今天我们仍然提倡“诚信”，表明传统文化具有A.较大的包容性 B.较强的保守性C.相对的稳定性 D.鲜明的民族性
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考题 儒家学派的特点有( )。 A崇尚西周以来的传统文化B重视伦理道德的作用C崇尚仁义D以孔子为师
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考题 我们今天所说的国家公务员职业道德，在古代的传统文化中表述为（ ）。A．官风B．官德C．民德D．敬德
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考题 今天我们所指称的国学,是以()为载体的。 A、“儒家经典”B、“仁、义、礼、诚、信”C、“经、史、子、集”D、“中国传统文化”
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考题 我国传统文化崇尚和谐，但这种和谐并不等于无原则的调和，更不等于无差别的同一，而是“和”与“不同”的同一。( )A.对B.错
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考题 判断:我国传统文化崇尚和谐,但这种和谐并不等于无原则的调和,更不等于无差别的同一,而是“和”与“不 我国传统文化崇尚和谐，但这种和谐并不等于无原则的调和，更不等于无差别的同一，而是“和”与“不同”的同一。( )A.对B.错
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考题 全党同志始终保持共产党人的（）永远同人民群众心连心，我们党的执政基础就坚如磐石。A、革命节气、浩然正气和创新勇气B、民族骨气、进取锐气和浩然正气C、蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气
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考题 继承、吸收中华传统文化中“天人和谐”“天人合一”的精华，反映了我们的文化自觉和文化自信。同时，也说明我国传统文化中的“和谐”理念和思想精华，完全可以为今天实现（）、人民幸福发挥积极作用。A、和谐社会B、民族复兴C、国家富强D、社会安定
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考题 在人与自然、人与人的关系问题上，中国传统文化强调（），崇尚（）。
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考题 我国古代所推崇的民本思想就是我们今天所说的以人为本。
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考题 “三纲五常”是我们传统文化一部分，今天我们应该如何对待它。
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考题 今天我们为何学习传统文化？（）A、预见人生，趋吉避凶B、提高自身修养C、缅怀先人
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考题 “信”是我国历史上儒家倡导的“五常”之一，今天我们仍然提倡“诚信”，表明传统文化具有（）A、较大的包容性B、较强的保守性C、相对的稳定性D、鲜明的民族性
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考题 “身如竹叶心如水，不带江南一线归”。我国传统文化崇尚“浩然正气”，强调为官始终清廉，刚正不阿。今天我们继续强调领导干部要清正廉洁，但又赋予了其全心全意为人民服务的新内容。这说明（） ①传统文化具有相对稳定性 ②传统文化具有鲜明的民族性 ③传统思想对当代人的价值观念仍有影响 ④传统文化是推动社会进步的不竭动力A、①②B、①③C、②③D、③④
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考题 我国传统文化崇尚“浩然正气”，今天我们强调领导干部要“讲正气”，同时赋予了全心全意为人民服务的新内涵。这说明（）A、传统文化具有积极作用B、传统文化的具体内涵凝固不变C、传统文化具有鲜明的民族性D、传统文化具有相对稳定性
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考题 我国传统文化崇尚“浩然正气”，今天我们强调领导干部要“讲正气”，同时赋予了全心全意为人民服务的新内涵，这说明传统文化具有（）A、相对稳定性B、鲜明民族性C、较强融合性D、明显阶级性性
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考题 我们今天所说的国家公务员职业道德，在古代的传统文化表述为（）。A、官风B、官德C、民德D、敬德
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考题 我国传统文化崇尚和谐，但这种和谐并不等于无原则的调和，更不等于无差别的同一，而是“和”与“不同”的同一。
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考题 我国传统文化崇尚和谐，但这种和谐并不等于无原则的调和，更不等于无差别的同一，而是“和”与“不同”的同一，是“和而不同”。
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考题 我们中学生应该怎样对待我国的优秀传统文化？
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考题 我们今天所说的公务员职业道德，在古代的传统文化表述为（）A、官风B、官德C、民德D、敬德
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考题 问答题“三纲五常”是我们传统文化一部分，今天我们应该如何对待它。
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考题 填空题在人与自然、人与人的关系问题上，中国传统文化强调（），崇尚（）。
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考题 单选题我国传统中有“和为贵”的思想，今天我党提出要构建“和谐社会”；“勤俭节约”是中华民族的传统美德，今天我党提出要创建“节约型社会”。以上事实说明（） ①传统文化具有相对稳定性 ②传统文化具有继承性 ③传统文化具有鲜明的民族性 ④传统思想全部继承 ⑤传统文化随生产力的发展，经济政治的变化而变迁A ①②③④⑤B ①③C ①③⑤D ①②③⑤
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考题 单选题今天我们为何学习传统文化？（）A 预见人生，趋吉避凶B 提高自身修养C 缅怀先人
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考题 单选题我们今天所说的国家公务员职业道德，在古代的传统文化表述为（）。A 官风B 官德C 民德D 敬德
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考题 判断题今天我们所指称的“国学”概念，是侧重于有关传统文化知识体系的积累与梳理；侧重于有关传统文化的学习研究，继承与创新.A 对B 错
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