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本节课提到了中医特色护理模式有四大优势,其中不包括()。

A、理论优势

B、方法优势

C、治愈疾病优势

D、养生保健优势

E、操作应用优势


参考答案

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考题 ( 5 )有一个学生选课的关系,其中学生的关系模式为:学生(学号 , 姓名 , 班级 , 年龄 ) ,课程的关系模式为:课程(课号 , 课程名 , 学时 ) ,其中两个关系模式的键分别是学号和课号 , 则关系模式选课可定义为:选课(学号 , 【 5 】 , 成绩 ) 。

考题 ( 5 ) 有一个学生选课的关系,其中学生的关系模式为:学生 ( 学号 , 姓名 , 班级 , 年龄 ) ,课程的关系模式为:课程 ( 课号 , 课程名 , 学时 ) ,其中两个关系模式的键分别是学号和课号 。 则关系模式选课可定义为:选课 ( 学号 , 【 5 】 , 成绩 ) 。

考题 试述中医整体护理的特色。

考题 发展中医药事业应当遵循_____原则保持和发扬中医药特色优势。A.与现代医学有效结合B.继承C.古为今用D.挖掘中医药特色优势E.继承与创新

考题 ( 5 )有一个学生选课的关系,其中学生的关系模式为:学生(学号,姓名,班级,年龄 ) ,课程的关系模式为:课程(课号,课程名,学时 ) ,其中两个关系模式的键分别是学号和课号,则关系模式选课可定义为:选课(学号, 【 5 】 ,成绩 ) 。

考题 中医护理优势中不包括()。 A、伦理优势B、方法优势C、治疗优势D、养生保健E、操作应用

考题 有一一个学生选课的关系,其中学生的关系模式为:学生(学号,姓名,班级,年龄),课程的关系模式为:课程(课号,课程名,学时),其中两个关系模式的键分别是学号和课号,则关系模式选课可定义为:选课(学号,【 】,成绩)。

考题 本节课有哪些“即兴编创”的内容?

考题 本节课提到了豫东、豫西、豫南、豫北等多个区域的方言对英语发音的影响。