试用社会系统理论(社会系统管理学派的观点)分析学校的构成和特征。

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参考答案

考题否认管理理论的普遍价值，主张从“实例研究”、“比较研究”中导出通用规范;由经验研究来分析管理。这是()的基本观点。A、管理过程学派B、社会系统学派C、经验主义学派D、权变理论学派

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考题作为正式组织的协作系统，不论其规模大小或级别高低，都包含有三个基本要素：协作的意愿、共同目标和信息联系。这个观点来自( )。A、系统管理学派B、社会系统学派C、决策理论学派D、经验主义学派

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考题通过研究各种各样成功和失败的管理案例，为各级管理人员提供在类似的情况如何有效的管理策略和技能。这个观点来自( )。A、系统管理学派B、社会系统学派C、经验主义学派D、决策理论学派

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考题 “如果――就要”关系理论，属于( )的观点。A、权变管理学派B、系统管理学派C、管理科学学派D、质量管理学派

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考题社会系统学派是从社会学的观点来研究各种组织和组织理论,该学派把企业视为一个人们可以有意识加以协调和影响的社会协作系统。() 此题为判断题(对，错)。

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考题管理基本上是一种程序概念符号以及模型的演算和推导,是()的观点。 A.权变理论学派B.决策理论学派C.社会技术系统学派D.数学学派

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考题（）认为：学校或课堂是一个由表达一定的社会意义的各种符号所组成的社会环境。A冲突理论B互动理论C“结构一功能论”D分析学派

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考题 “企业管理应随机应变，不存在普遍适用的最好的技术和方法”是（）的观点。A．社会系统学派B．经验主义学派C．权变理论学派D．管理科学学派

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考题巴纳德代表的是（） 1、决策理论学派 2、社会系统学派 3、管理过程学派 4、经验案例学派A．决策理论学派B．社会系统学派C．管理过程学派D．经验案例学派

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