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以“青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水”为喻,来论述师生关系的我国古代学者是( )。

A.朱熹

B.韩愈

C.荀子

D.孟子


参考答案

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考题 下列句子中含有表示介绍比较对象用法的介词“于”的是()A、青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。B、人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。C、敏于事而慎于言,就有道而正焉。D、季氏富于周公。

考题 “青取之于蓝而胜于蓝”与“师云亦云”是否矛盾?

考题 下面句子中,含有介进比较的对象的介词“于”的有()A、青,取之于蓝而青于蓝B、王知如此,则无望民之多于邻国也C、苛政猛于虎也D、重于泰山,轻于鸿毛

考题 "青,取之于蓝而青于蓝"中的两个“青”的词义相同。()

考题 “学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝”,表明荀况在师生关系问题上强调不唯师说。

考题 “学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝”,表明荀况在师生关系问题上强调不 惟师说。

考题 “青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水”“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”,这体现的师生关系是( ) A.民主平等 B.尊师爱生 C.教学相长 D.心理相容

考题 下列各句中,不属于介词结构后置句的一项是:A.无功,则削迹于秦。 B.景翠得城于秦,受宝于韩。 C.蚓无爪牙之利,筋骨之强。 D.青,取之于蓝,而青于蓝。

考题 5、下列句子中的“而”字不是表示转折关系的一项是()A.青,取之于蓝,而青于蓝B.小学而大遗C.人而无信,不知其可D.非利足也,而致千里