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广大干部是国家安全工作的()和(),更是国家安全工作实践的()和()

  • A、引领者、示范者、推进者、参与者
  • B、引领者、推进者、示范者、参与者
  • C、推进者、参与者、引领者、示范者
  • D、推进者、引领者、参与者、示范者

参考答案

更多 “广大干部是国家安全工作的()和(),更是国家安全工作实践的()和()A、引领者、示范者、推进者、参与者B、引领者、推进者、示范者、参与者C、推进者、参与者、引领者、示范者D、推进者、引领者、参与者、示范者” 相关考题
考题 在“两学一做”活动中,领导要成为活动的()。A.引领者B.示范者C.实践者D.以上说法均正确

考题 党的十九大报告指出,要引导应对气候变化国际合作,成为全球生态文明建设的重要____、____、____。A..参与者B..贡献者C..引领者D..领导者

考题 中国通信服务股份有限公司的企业定位是()。 A.信息化领域生产性服务业先驱者B.信息化领域生产性服务业引领者C.信息化领域生产性服务业主导者D.信息化领域生产性服务业推进者

考题 引导应对气候变化国际合作,成为全球生态文明建设的重要____、____、____。A. 参与者 B. 贡献者 C. 引领者 D. 领导者

考题 下列关于团队的推进者的说法错误的是()A、团队的推进者起着协助团队工作的作用B、推进者需要能进行过程规划C、推进者应能运用相关的分析工具D、推进者仅仅是名义上的职责承担者

考题 十八大以来的五年,我国生态文明建设成效显著。引导应对气候变化国际合作,成为全球生态文明建设的重要()。A、领导者B、参与者C、贡献者D、引领者

考题 中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分,是班级工作的()、班集体建设的()、中小学生健康成长的(),是中小学思想道德教育的骨干,是沟通家长和社区的桥梁,是实施素质教育的重要力量。A、组织者、引领者、指导者B、引领者、组织者、指导者C、组织者、指导者、引领者D、指导者、组织者、引领者

考题 各级领导干部既是党的群众路线教育实践活动的组织者、推进者、监督者,更是活动的()。A、评判者B、参与者C、设计者D、决策者

考题 大学生投身崇德向善的道德实践,要弘扬真善美、贬斥假恶丑,做社会主义道德的示范者和引领者,促成()的社会风尚。A、知荣辱B、讲义气C、作奉献D、促和谐

考题 各级领导干部既是教育实践活动组织者、推进者、监督者,更是活动()。A、评判者B、参与者C、设计者

考题 以下对广东旅游发展创新描述正确的有()。A、是绿道旅游的倡导者B、国民休闲的引领者C、产业集聚发展的示范者D、旅游扶贫模式的创新者

考题 习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上指出,各级领导干部既是党的群众路线教育实践活动的组织者、()、监督者,更是活动的参与者。A、评判者B、推进者C、设计者D、执行者

考题 引导应对气候变化国际合作,成为全球生态文明建设的重要()A、参与者B、贡献者C、引领者D、领导者

考题 中国共产党从成立之日起,既是中国先进文化的积极(),又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。A、引领者;践行者B、倡导者;践行者C、引领者;实践者D、倡导者;实践者

考题 中国是全球生态文明建设的重要参与者、贡献者、引领者。

考题 单选题中国共产党从成立之日起,既是中国先进文化的积极()和(),又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。A 引领者;践行者B 倡导者;践行者C 引领者;实践者D 倡导者;实践者

考题 判断题中国是全球生态文明建设的重要参与者、贡献者、引领者。A 对B 错

考题 单选题中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分,是班级工作的()、班集体建设的()、中小学生健康成长的(),是中小学思想道德教育的骨干,是沟通家长和社区的桥梁,是实施素质教育的重要力量。A 组织者、引领者、指导者B 引领者、组织者、指导者C 组织者、指导者、引领者D 指导者、组织者、引领者

考题 多选题党的十九大报告指出:引导应对气候变化国际合作,成为全球生态文明建设的重要()。A参与者B贡献者C引领者D领导者

考题 多选题引导应对气候变化国际合作,成为全球生态文明建设的重要()A参与者B贡献者C引领者D领导者

考题 多选题十八大以来的五年,我国生态文明建设成效显著。引导应对气候变化国际合作,成为全球生态文明建设的重要()。A领导者B参与者C贡献者D引领者

考题 单选题各级领导干部既是教育实践活动组织者、推进者、监督者,更是活动()。A 评判者B 参与者C 设计者

考题 多选题以下对广东旅游发展创新描述正确的有()。A是绿道旅游的倡导者B国民休闲的引领者C产业集聚发展的示范者D旅游扶贫模式的创新者

考题 名词解释题推进者

考题 单选题各级领导干部既是党的群众路线教育实践活动的组织者、推进者、监督者,更是活动的()。A 评判者B 参与者C 设计者D 决策者

考题 单选题大学生投身崇德向善的道德实践,要弘扬真善美、贬斥假恶丑,做社会主义道德的示范者和引领者,促成()的社会风尚。A 知荣辱B 讲义气C 作奉献D 促和谐

考题 单选题下列关于团队的推进者的说法错误的是()A 团队的推进者起着协助团队工作的作用B 推进者需要能进行过程规划C 推进者应能运用相关的分析工具D 推进者仅仅是名义上的职责承担者