网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

有这样一段彩铃“太阳和月亮是一个妈妈的女儿,她们的妈妈叫光明;汉族和藏族是一个妈妈的女儿,我们的妈妈叫中国。”歌词寓意是()。

  • A、中华人民共和国是各族人民共同创立的
  • B、中华人民共和国各民族的地位是平等的
  • C、祖国统一大业是各族人民共同完成的

参考答案

更多 “有这样一段彩铃“太阳和月亮是一个妈妈的女儿,她们的妈妈叫光明;汉族和藏族是一个妈妈的女儿,我们的妈妈叫中国。”歌词寓意是()。A、中华人民共和国是各族人民共同创立的B、中华人民共和国各民族的地位是平等的C、祖国统一大业是各族人民共同完成的” 相关考题
考题 ‍‍小红为自己的手机设置了一段彩铃:太阳和月亮是一个妈妈的女儿,他们的妈妈叫光明,汉族和藏族是一个妈妈的女儿,我们的妈妈叫中国。这段话的寓意是‍‍A.中华人民共和国是各族人民共同创造的B.中华人民共和国各民族的地位是平等的C.祖国的统一大业是各族人民共同完成的D.祖国灿烂的文化是各族人民共同完成的

考题 妈妈:外婆( )A.爸爸:外公B.儿子:孙子C.女儿:妈妈D.儿子:爸爸

考题 张先生夫妇带着5岁的大女儿和2岁的小女儿玩耍,小女儿突然要妈妈抱抱,大女儿看到后马上也要妈妈抱。根据儿童发展的特点,大女儿的行为背后的情绪反应是( )。A.嫉妒 B.依恋 C.害怕 D.生气

考题 社会工作者小杜发现某社区内有数名单亲妈妈,她们既要工作又要照顾孩子,常常顾此失彼,工作、生活、心理压力很大,并且她们总感到离婚是“丢人”的,很少与别人交流。小杜计划运用小组工作的方法为她们提供服务,改变她们认为离婚“丢人”的想法,同时对她们进行减压训练。本案例中,关于社会工作要素的说法,正确的有()。A:小杜的服务对象是该社区内的单亲妈妈 B:小杜的服务是以单亲妈妈为主导设计和实施的 C:小杜提供服务的过程是与单亲妈妈互动的过程 D:小杜应运用专业方法来处理单亲妈妈的问题 E:小杜是为单亲妈妈提供服务的行动主体

考题 妈妈要带两个女儿去参加一个晚会,女儿在选择搭配衣服。家中有蓝色短袖衫、粉色长袖衫、绿色短裙和白色长裙各一件。妈妈不喜欢女儿穿长袖配短裙。 以下哪种是妈妈不喜欢的方案(  ) A.姐姐穿粉色衫,妹妹穿短裙 B.姐姐穿蓝色衫,妹妹穿短裙 C.姐姐穿长裙,妹妹穿短袖衫 D.妹妹穿长袖衫和白色裙

考题 关于集团彩铃业务,以下描述错误的是()A、集团彩铃的标准功能费为5元/月B、用户同时开通个人彩铃和集团彩铃,只需收取一笔月功能费C、一个集团最多只能设置3首集团特有彩铃铃音D、用户可通过“我的彩铃库”对集团彩铃进行查询和设置

考题 有这样一段彩铃“太阳和月亮是一个妈妈的女儿,她们的妈妈叫光明;汉族和藏族是一个妈妈的女儿,我们的妈妈叫中国。”歌词寓意是()。A、中华人民共和国是各族人民共同创立的B、中华人民共和国各民族的地位是平等的C、祖国统一大业是各族人民共同完成的

考题 2010年4月20日,在“情系玉树大爱无疆”抗震救灾大型募捐晚会上,汉藏两族著名歌手同台演唱:“藏族和汉族是一个妈妈的女儿,我们的妈妈叫中国!”西藏自古以来就是中国领土不可分割的一部分,它成为我国正式的行政区始于()A、唐朝B、元朝C、明朝D、清朝

考题 有这样一段彩铃‚太阳和月亮是一个妈妈的女儿,她们的妈妈叫光明;汉族和藏族是一个妈妈的女儿,我们的妈妈叫中国。歌词寓意是()。

考题 《父亲与女儿》中第一个女儿需要()。A、太阳B、下雨C、月亮

考题 孩子在学叫妈妈时,先强化与妈妈相似的声音,然后强化另一个更接近妈妈的声音,这样连续多次,不断强化,最终实现孩子叫妈妈这个行为,这种方法是()。A、隔离法B、行为塑造法C、消退法D、代币制

考题 有这样一段彩铃“太阳和月亮是一个妈妈的女儿,她们的妈妈叫光明;汉族和藏族是一个妈妈的女儿,我们的妈妈叫中国。”歌词寓意是()。A、中华人民共和国是各族人民共同创立的B、中华人民共和国各民族的地位是平等的C、祖国统一大业是各族人民共同完成的D、祖国灿烂的文化是各族人民共同创造的

考题 什么叫彩铃?

考题 开通彩铃业务后,彩铃客户可以选择“暂停”和“激活”播放个性化回铃音功能,这样客户就成功取消彩铃业务了。

考题 小红为自己的手机设置了一段彩铃:太阳和月亮是一个妈妈的女儿,他们的妈妈叫光明,汉族和藏族是一个妈妈的女儿,我们的妈妈叫中国。这段话的寓意是()。A、中华人民共和国是各族人民共同创造的B、中华人民共和国各民族的地位是平等的C、祖国的统一大业是各族人民共同完成的D、祖国灿烂的文化是各族人民共同完成的

考题 妈妈要带两个女儿去参加一个晚会,女儿在选择搭配衣服。家中有蓝色短袖衫、粉色长袖衫、绿色短裙和白色长裙各一件。妈妈不喜欢女儿穿长袖配短裙。 以下哪种是妈妈不喜欢的方案()A、姐姐穿粉色衫,妹妹穿短裙B、姐姐穿蓝色衫,妹妹穿短裙C、姐姐穿长裙,妹妹穿短袖衫D、妹妹穿长袖衫和白色裙

考题 单选题有这样一段彩铃“太阳和月亮是一个妈妈的女儿,她们的妈妈叫光明;汉族和藏族是一个妈妈的女儿,我们的妈妈叫中国。”歌词寓意是()。A 中华人民共和国是各族人民共同创立的B 中华人民共和国各民族的地位是平等的C 祖国统一大业是各族人民共同完成的

考题 问答题《一个妈妈的女儿》是谁唱的?

考题 多选题社会工作者小杜发现某社区内有数名单亲妈妈,她们既要工作又要照顾孩子,常常顾此失彼,工作、生活、心理压力很大。并且她们总是感到离婚是“丢人”的,很少与别人交流。小杜计划运用小组工作的方法为她们提供服务,改变她们认为离婚“丢人”的想法,同时对她们进行减压训练。本案例中,关于社会工作要素的说 法,正确的有(  )。A小杜的服务对象是该社区内的单亲妈妈B小杜的服务是以单亲妈妈为主导设计和实施的C小杜提供服务的过程是与单亲妈妈互动的过程D小杜运用专业的方法来处理单亲妈妈的问题E小杜是为单亲妈妈提供服务的行动主体

考题 单选题我妈妈有两个妹妹,但是她看起来比这两个妹妹都年轻。每次她们一起出去的时候,别人都会以为妈妈是妹妹。★妈妈:A 有一个妹妹B 喜欢买衣服C 比妹妹显得年轻

考题 问答题材料:离园时,三岁的小凯对妈妈兴奋地说:“妈妈,今天我得了一个‘小笑脸’,老师还贴在我的脑门儿上了。”妈妈听了很高兴。连续两天,小凯都这样告诉妈妈。后来妈妈和老师沟通后才得知,小凯并没有得到“小笑脸”。妈妈生气地责怪小凯:“你这么小,怎么就说谎呢?”问题:小凯妈妈的说法是否正确?试结合幼儿想象的特点分析上述现象。

考题 单选题孩子在学叫妈妈时,先强化与妈妈相似的声音,然后强化另一个更接近妈妈的声音,这样连续多次,不断强化,最终实现孩子叫妈妈这个行为,这种方法是()。A 隔离法B 行为塑造法C 消退法D 代币制

考题 单选题吃完晚饭,爸爸和儿子在看电视,妈妈和女儿一块儿在厨房洗碗。突然,厨房里传来打破盘子的声音,然后就安静了。儿子看着他父亲说:“一定是妈妈打破的。”爸爸问:“你怎么知道的?”儿子回答:“她没有骂人。”儿子为什么说是妈妈打破了盘子?(  )A 只有妈妈在洗碗B 如果是妹妹,妈妈会骂她C 儿子看见妈妈打破了盘子D 妈妈经常打破盘子

考题 单选题小薇为自己的手机设置了一段彩铃:“太阳和月亮是一个妈妈的女儿,她们的妈妈叫光明:汉族和藏族是一个妈妈的女儿,我们的妈妈叫中国。”歌词的寓意是()A 中华人民共和国是各族人民共同创立的B 中华人民共和国各民族的地位是平等的C 祖国统一大业是各族人民共同完成的D 祖国灿烂的文化是各族人民共同创造的

考题 单选题《父亲与女儿》中第一个女儿需要()。A 太阳B 下雨C 月亮

考题 单选题女:您女儿真可爱,长得真像您,尤其是眼睛。男:其实她就眼睛像我,鼻子和嘴都像她妈妈。问:男的觉得女儿怎么样?A 太瘦B 很活泼C 皮肤好D 更像她妈妈

考题 问答题一场车祸破坏了一个幸福的家庭。妈妈躺在医院里,硬撑了整整两天。爸爸想把女儿接过来,妈妈挣扎着说不要。她流着泪说:“别吓坏了她。”  刚满一周岁的女儿还在乡下奶奶家等着妈妈来接她回家。可是爸爸却告诉女儿,妈妈出差了,很长时间都不会回来。从此,爸爸为女儿讲故事、洗衣服、做饭、买玩具、去幼儿园接送,带她到动物园……爸爸努力让女儿忘掉妈妈,努力让她的童年充满阳光,可是怎么能呢?安静的时候,女儿还是会问:“妈妈什么时候回来?”  不断有人给爸爸介绍女朋友。出于礼貌,爸爸只匆匆见上一面,就再也不联系了。在一个和平常一样平淡的早晨,在穿衣镜里,他发现自己竟然有了白发。这时的爸爸不过30岁。他知道女儿在想妈妈。他也知道,女儿的记忆里,妈妈的影子很模糊。一岁的年纪,能留下多少完整的记忆呢?她想妈妈,她羡慕别的孩子有妈妈。她知道,自己应该也有一位妈妈。“妈妈去很远很远的地方了,那是地图上找不到的地方,也许,她很快就会回来。”爸爸这样说,奶奶这样说,邻居这样说,幼儿园阿姨这样说。  终于,妈妈的姐姐从很遥远的地方来了。她劝爸爸再娶一位妻子,她说,你和孩子不可能永远这样下去。找个人一起过日子吧。照顾好孩子,也不能永远欺骗女JU9。那时女儿已经6岁了。后来爸爸真的遇上一位好女人。但他不敢想象,当多年的谎言被揭穿的时候,女儿脆弱幼小的心灵将会是怎样的痛苦。那就再等两年吧,等女儿大些,他想把所有的一切都告诉她。两年后的一天,爸爸笑着对女儿说,妈妈就要回来了。女儿愣了,似乎不敢相信爸爸的话。爸爸说:“妈妈瘦了,你还能想起妈妈的样子吗?”女儿歪着脑袋想了好久,摇摇头。爸爸轻轻地笑了,有些心痛,也有些欣慰,她毕竟还是个孩子。一个女人拖着个行李箱进了屋子,冲着正在玩儿的孩子张开双臂,招呼她过来。女儿愣着呆在原地,表情竟然有些拘谨。男人说:“不认识妈妈了吗?”女儿仍然不肯向前。男人说:“快叫妈妈呀!”女儿冲上前去叫一声“妈妈”,扑在女人的怀里。男人看到,那一刻,女人的眼睛里饱含着泪花。吃过午饭,女人随女儿去她的房间。女人说:“我给你讲个故事吧。”女儿说:“我知道你不是妈妈,你是她的朋友吧?”女人一愣。“妈妈她已经死了。”女儿认真地说,“我是听奶奶说的,前些天奶奶和爷爷说的,我都听到了。只有爷爷、奶奶、我和你知道,妈妈死了,妈妈在我一岁的时候就死了,她回不来了。可是爸爸还以为她在很远的地方出差呢。如果你能对我好,能对爸爸好,我同意你做我的妈妈。”女儿拉过女人的手,勾起她的小指说:“这是我们之间的秘密,千万不能让爸爸知道,如果他知道了,会很伤心的。”

考题 问答题阅读下面材料,回答问题。离园时,三岁的小凯对妈妈兴奋地说:“妈妈,今天我得了一个‘小笑脸’,老师还贴在我脑门上了。”妈妈听了很高兴。连续两天,小凯都这样告诉妈妈。后来妈妈和老师沟通后才得知小凯并没有得到“小笑脸”。妈妈生气地责怪小凯:“你这么小,怎么就说谎!”问题:小凯妈妈的说法是否正确?试结合幼儿想象的特点分析上述现象。