考题
对戒毒人员的教育工作应当采取启发式，引导式的互动教学方法。将课堂教学，个案矫治，心理治疗，戒毒文化建设和社会教育等多种方式相结合，提高戒毒教育工作的效果。()
考题
“正强化”理论告诉我们正确引导他人的方式是?()
A、做错时批评B、做对时表扬C、做错时鼓励D、做对时抑制
考题
正确的安全观察与沟通的步骤(六步法)是()。
A、观察表扬讨论启发沟通感谢B、启发观察表扬讨论沟通感谢C、沟通观察表扬讨论启发感谢D、观察表扬讨论沟通启发感谢
考题
对于学儿所向的向题息了直接回答外,可以采用()方法回应。
A引导思考、鼓励探素B指导阅读C启发联想D留下期待
考题
绩效激励应采取（）与精神鼓励，定期激励与即时激励相结合的方式进行，以达到最佳激励效果。A口头表扬B薪酬激励C物质奖励D带薪休假
考题
实施机构编制检查，可以采取听取汇报、召开座谈会、（）等方式进行。A、集体谈话B、个别谈话C、直接查处D、书面报告
考题
以下的思维方式可以鼓励非道德决定，除了：（）A、务实心理B、务虚心理C、剥削心理D、“麦迪逊大街”心理
考题
对于性格内向的圈员，应采取（）措施引导他发言A、罚款B、启发性引导C、考核D、鼓励性引导
考题
班主任经常运用表扬、鼓励、批评和处分等方式引导和促进学生品德发展，属于（）。A、说服教育法B、榜样示范法C、情感陶冶法D、品德评价法
考题
任务观察的六步法顺序为（）。A、观察、讨论、表扬、沟通、启发、感谢B、观察、沟通、表扬、讨论、启发、感谢C、观察、表扬、讨论、沟通、启发、感谢D、观察、启发、表扬、讨论、沟通、感谢
考题
工商所行政指导通常采取的形式是（）A、警告、限制B、告诫、劝告C、建议、引导D、鼓励、提倡
考题
《机构编制监督检查工作暂行规定》中列明，在实施机构编制检查，可以采取的方式进行包括（）A、听取汇报B、召开座谈会C、个别谈话D、走访
考题
中班幼儿教师可引导同伴对幼儿的表演提出鼓励和表扬，以及对幼儿表演的不足进行讲评。
考题
行为修正工作必须通过（）来进行。A、表扬B、表扬与鼓励C、惩罚D、鼓励
考题
倾听可以分为投入式倾听和（）。A、鼓励式倾听B、引导型沟通C、启发性沟通D、互动式沟通
考题
任职廉洁谈话可以采取（）的方式进行。A、个别谈话B、集体谈话C、个别谈话或集体谈话D、其他方式
考题
多选题个别谈话可以采取以下方式进行（）。A启发引导B表扬鼓励C心理矫治D警告劝戒
考题
多选题心理咨询师在帮助求助者采取新的有效行动时，可采取的方式有（ ）。A公开的支持和鼓励B批评和干预C含蓄间接暗示D启发、建议和指导
考题
单选题倾听可以分为投入式倾听和（ ）。A
鼓励式倾听B
引导型沟通C
启发性沟通D
互动式沟通
考题
多选题疫情期间，为了保持孩子良好的心理状态，父母可以采取以下（）、（）、（）、（）等措施。A保持情绪稳定B规律有序生活C用孩子能理解的方式进行病毒健康宣教，并给予希望D鼓励孩子情绪表达
考题
多选题心理咨询师在帮助求助者采取新的有效行动时，可采取的方式有（ ）。(2004年6月三级真题)A公开的支持和鼓励B批评和干预C含蓄间接暗示D启发、建议和指导
考题
多选题对于性格内向的圈员，应采取（）措施引导他发言A罚款B启发性引导C考核D鼓励性引导
考题
多选题工商所行政指导通常采取的形式是（）A警告、限制B告诫、劝告C建议、引导D鼓励、提倡
考题
单选题任职廉洁谈话可以采取（）的方式进行。A
个别谈话B
集体谈话C
个别谈话或集体谈话D
其他方式
考题
判断题中班幼儿教师可引导同伴对幼儿的表演提出鼓励和表扬，以及对幼儿表演的不足进行讲评。A
对B
错
考题
单选题以下的思维方式可以鼓励非道德决定，除了：（）A
务实心理B
务虚心理C
剥削心理D
“麦迪逊大街”心理
