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五局倡导员工终身学习、享受学习，坚持“七学”理念，下面不属于“七学”理念的是（）。

  • A、学而习
  • B、学而补
  • C、学而思
  • D、学而行

参考答案

更多 “五局倡导员工终身学习、享受学习，坚持“七学”理念，下面不属于“七学”理念的是（）。A、学而习B、学而补C、学而思D、学而行” 相关考题
考题 坚持读原著、学原文、悟原理，联系实际学、带着问题学、不断跟进学，领会掌握基本精神、基本内容、基本要求，做到学而信、学而思、学而行。()
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考题 学习型组织的学习特别强调把学习转化为生产力，有“学”有“习”，而且“习”重于“学”。学为了习，以习带学、促学。()
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考题 13· 学 习 “ 圆 的 直 径 是 它 的 半 径 的 两 倍 ” ， 这 种 学 习 属 于 【 】B ．符号学习B ．词汇学习C ．概念学习D ．命题学习
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考题 “学而时习之”......正确的一项是（ ）。A.而、时、学、习、之B.时、学、习、而、之 C.而、时、习、学、之D.习、学、而、时、之
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考题 新课程倡导的学习方式有：自主学 习（ ）和探究学习。
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考题 孔子主张学习过程应包括四个基本环节，即（ ） A、知、情、意、行 B、导、学、习、行 C、闻、行、忠、信 D、学、思、习、行
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考题 孔子主张学习过程应包含四个基本环节，它们是( )。 A、导、学、习、行 B、闻、行、忠、信 C、学、思、习、行 D、知、情、意、行
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考题 我国传统观点把学习过程分为学与习两大方面和学、思、习、行四个阶段。（　　）
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考题 最早把学习过程概括为“学—思—行”(或学—思—习—行)的教育家是()。A.桑代克 B.赫尔巴特 C.朱熹 D.孔子
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考题 常记七学：学而习、学而思、学而用、学而传（）A、学而行B、学而立C、学而果D、学而修
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考题 学习习主席治国理政思想体系核心是（）。A、 学而信B、 学而知C、 学而用D、 学而思
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考题 之所以要“学而时习”，是为了加强对学习内容的记忆，这样才能学得牢固。
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考题 河南煤化的安全培训理念是（）A、“干所学的，学所干的”B、“干什么学什么、缺什么补什么”C、“工作学习化、学习工作化、工学一体化”
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考题 《学记》：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”指的是（）A、学习要交流B、学习要辩论C、学习要不断更新D、学习要及时复习
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考题 子曰：（），犹恐失之。A、学而不厌B、学而时习C、学如不及D、学不至谷
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考题 原香港中文大学校长金耀基先生说过，学生在大学里，实际上是学四种东西，一是学“怎样读书”；二是学“怎样做事”；三是学“怎样与人相处”；四是学“怎样做人”。也有人说，大学生不仅要学好书本知识，还要学会从实践中学习；不仅学习专业知识，还要发展自己独立思考问题、分析问题、解决问题的能力。不仅学习知识，还要学习获取知识的方法。从大学学习理念的角度看，这体现了（）A、创新学习的理念B、自主学习的理念C、全面学习的理念D、终身学习的理念
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考题 “独学而无友，则孤陋而寡闻”，大学的学习生活既需要耐得住寂寞的潜心苦学，也需要相互交流、沟通，树立（）的理念。A、自主学习的理念B、全面学习的理念C、创新学习的理念D、合作学习的理念
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考题 我国古代学者关于学习过程的五阶段论是（）。A、学、问、思、辨、行B、学、辨、问、思、行C、问、学、思、辨、行D、学、问、辨、行、思
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考题 弘扬马克思主义学风，必须坚持（）A、终身学习B、边学习边工作C、学与用，知与行，说与做的统一D、快学快用
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考题 学习的目的在于应用，学是用的准备，用是学的归宿，学而不用等于不学。
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考题 单选题“独学而无友，则孤陋而寡闻”，大学的学习生活既需要耐得住寂寞的潜心苦学，也需要相互交流、沟通，树立（）的理念。A 自主学习的理念B 全面学习的理念C 创新学习的理念D 合作学习的理念
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考题 判断题学习的目的在于应用，学是用的准备，用是学的归宿，学而不用等于不学。A 对B 错
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考题 单选题弘扬马克思主义学风，必须坚持（）A 终身学习B 边学习边工作C 学与用，知与行，说与做的统一D 快学快用
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考题 单选题古人所说的“俯而学，仰而思”，实际上说的是一个“怎么学”的问题，指的是一种______。我们今天的学习，不能只停留在学了什么，而应致力于学会什么；不只是需要明确学什么，更应当知道怎样学，要用______去学习，把学到的知识运用到实践中去。而“俯而学”与“仰而思”的有机结合，正是这样一种______。依次填入划横线部分最恰当的一项是（　　）。A 科学的学习方法　常用的学习方法　联系实际的方法B 常用的学习方法　科学的学习方法　联系实际的方法C 联系实际的方法　常用的学习方法　科学的学习方法D 常用的学习方法　联系实际的方法　科学的学习方法
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考题 单选题学习习主席治国理政思想体系核心是（）。A  学而信B  学而知C  学而用D  学而思
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考题 单选题原香港中文大学校长金耀基先生说过，学生在大学里，实际上是学四种东西，一是学“怎样读书”；二是学“怎样做事”；三是学“怎样与人相处”；四是学“怎样做人”。也有人说，大学生不仅要学好书本知识，还要学会从实践中学习；不仅学习专业知识，还要发展自己独立思考问题、分析问题、解决问题的能力。不仅学习知识，还要学习获取知识的方法。从大学学习理念的角度看，这体现了（）A 创新学习的理念B 自主学习的理念C 全面学习的理念D 终身学习的理念
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考题 判断题我国传统观点把学习过程分为学与习两大方面和学、思、习、行四个阶段。A 对B 错
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