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瑶族妇女的头饰最为讲究,以下头饰不是她们常用头饰的是()。

  • A、龙盘形
  • B、字形
  • C、半月牙形
  • D、全月牙形

参考答案

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考题 完美人的形象不包括:A. 讲究外表美B. 注重心灵美C. 做到行为美D. 讲究头饰美

考题 埃及头饰及象征意义

考题 小班幼儿学习律动小鸡走路时,下列四种方式中其最佳方式是()A、全体幼儿戴上小鸡的头饰B、幼儿轮流戴小鸡的头饰C、全体幼儿戴上小鸡的胸饰D、教师戴上鸡妈妈的头饰

考题 ()是头饰花的常见饰物。

考题 完美人的形象不包括:()A、讲究外表美B、注重心灵美C、做到行为美D、讲究头饰美

考题 妇女一般着银头饰,穿窄袖、大领,对襟短衣,下身穿百褶裙。以上描述的服饰特征属于()民族?A、壮族B、水族C、苗族D、瑶族

考题 为了让儿童学会分辨几种动物的叫声,某幼儿园小班设计了《听听谁在叫》的有规则游戏。请一个儿童站在前边,由教师给他戴上一个动物头饰,其余儿童按动物头饰发出该动物的叫声,由戴头饰的儿童猜自己头上戴的是什么动物头饰。戴头饰的儿童不能看头饰,其他儿童只能发出动物的叫声,不能说出动物的名称。猜对了得胜,可戴着头饰回到座位去。分析如何对该有规则游戏进行指导。

考题 花环式头饰花讲究主题突出、焦点明确。

考题 简述彝族男子头饰的主要特点?

考题 为了让儿童学会分辨几种动物的叫声,某幼儿园小班设计了《听听谁在叫》的有规则游戏。请一个儿童站在前边,由教师给他戴上一个动物头饰,其余儿童按动物头饰发出该动物的叫声,由戴头饰的儿童猜自己头上戴的是什么动物头饰。戴头饰的儿童不能看头饰,其他儿童只能发出动物的叫声,不能说出动物的名称。猜对了得胜,可戴着头饰回到座位去。结合案例说明有规则游戏的四个基本因素。

考题 文艺复兴时期的英国妇女最有特色的头饰是:()A、皱褶头巾B、白色布帽C、鬓发球D、头罩

考题 哈萨克族妇女爱穿连衣裙,但最讲究的是头饰。未出嫁的姑娘()A、没什么讲究B、戴"塔合亚"."标尔克"等类型的帽子和"包巾"C、梳辫子D、戴银饰

考题 以下属于头饰的是()A、舌钉B、项圈C、耳环D、皇冠

考题 ()头饰特点更为突出,有“龙盘”形、“A”字形、“飞燕”形等。A、白族B、苗族C、瑶族D、土家族

考题 以下不属于头饰的有()A、发卡B、项圈C、发箍D、发带

考题 头饰选配时必须遵循一定的原则和要求,讲究方法和()。A、方式B、技巧C、外观D、整体

考题 头饰是很重要的一种玩教具,婴幼儿经常需要佩戴头饰来进入角色,提高兴趣。

考题 判断题头饰是很重要的一种玩教具,婴幼儿经常需要佩戴头饰来进入角色,提高兴趣。A 对B 错

考题 填空题广东的瑶族分为()、过山瑶两大支系,区分两大支系的标识是头饰。

考题 单选题完美人的形象不包括:()A 讲究外表美B 注重心灵美C 做到行为美D 讲究头饰美

考题 单选题小班幼儿学习律动小鸡走路时,下列四种方式中其最佳方式是()A 全体幼儿戴上小鸡的头饰B 幼儿轮流戴小鸡的头饰C 全体幼儿戴上小鸡的胸饰D 教师戴上鸡妈妈的头饰

考题 名词解释题圆饼形头饰

考题 问答题为了让儿童学会分辨几种动物的叫声,某幼儿园小班设计了《听听谁在叫》的有规则游戏。请一个儿童站在前边,由教师给他戴上一个动物头饰,其余儿童按动物头饰发出该动物的叫声,由戴头饰的儿童猜自己头上戴的是什么动物头饰。戴头饰的儿童不能看头饰,其他儿童只能发出动物的叫声,不能说出动物的名称。猜对了得胜,可戴着头饰回到座位去。分析如何对该有规则游戏进行指导。

考题 单选题妇女一般着银头饰,穿窄袖、大领,对襟短衣,下身穿百褶裙。以上描述的服饰特征属于()民族?A 壮族B 水族C 苗族D 瑶族

考题 单选题瑶族妇女的头饰最为讲究,以下头饰不是她们常用头饰的是()。A 龙盘形B 字形C 半月牙形D 全月牙形

考题 多选题蒙古族妇女的头饰非常复杂,分为()。A练垂B盖头C头戴D辫套

考题 多选题20世纪30年代以前,土族妇女的头饰极为复杂,他们把头饰称为扭达,主要种类有(  )。A“达斯扭达”B“吐浑扭达”C“捺仁扭达”D“加什扭达”E“仲拜扭达”