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将血液中的水分和废物分离出来形成尿液是在（）器官进行的。
参考答案
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考题
初中生物《人体泌尿系统的组成》
一、考题回顾
二、考题解析
【教学过程】
(一)复习导入，教师提问
1.复习血液循环系统，提问经过物质交换，人体吸收营养，产生的代谢废物经过哪些途径排出体外?
(呼吸，排汗，尿液，粪便。)
2.尿液是人体排出代谢废物的主要途径之一，尿液如何形成并排出，经过哪些器官或者结构?
通过今天的学习，我们就能解决这一问题。
(二)泌尿系统的组成与功能
(1)教师多媒体展示泌尿系统的模型，以小组为单位观察泌尿系统模型，设置问题：组成泌尿系统的器官有哪些?不同器官有什么特点?学生观察并阅读课本，一学生回答问题，其他同学补充。题目来源于考生回忆
(泌尿系统包括肾、输尿管、膀胱和尿道等器官。肾脏外形像菜豆，红褐色;输尿管是一对细长的管子;膀胱和尿道的形状如同板栗。)
(2)学生再次观察模型，并结合尿液形成与排出的动画，尝试说说尿液形成和排出过程中经过的器官，以及不同组成器官的功能。观察在尿液的形成与排出过程中膀胱的变化。小组交流讨论，学生回答，教师补充。
(人体在生命活动过程中产生的废物由血液运送到肾，在肾内形成尿液，再经输尿管、膀胱和尿道排出体外。肾是形成尿液的器官;输尿管是输送尿液的器官，通过它们的蠕动，可将肾形成的尿液不断输入膀胱;膀胱是暂时储存尿液的器官，大小可随尿液的充盈度而发生一定的变化，正常人膀胱的容量一般为300-500mL;尿道是尿液从膀胱排出体外的通道。)
(3)泌尿系统中最重要的器官是什么?
(肾是泌尿系统中最重要的器官，它们担负着从人体血液中清除体内废物的重任。)
(4)俗话说人有三急，但是为什么正常成年人能够憋尿?
(一方面膀胱能够储存一定量的尿液，另一方面是尿道口的括约肌在神经系统的调节下控制的尿液的排出。)
(三)小结作业
1.小结：师生共同总结本节课所学内容，总结泌尿系统的功能。
2.作业：与肾脏有关的疾病有哪些?如何保持泌尿系统卫生?
【板书设计】
【答辩题目解析】
1.板书有什么意义?
2.当尿液中出现葡萄糖时，肾脏可能发生病变的部位是哪里?
考题
血液具有输送营养、氧气、抗体、激素和排泄废物及调节水分、体温、渗透压、酸碱度等功能。成人的血液占体重的8%～9%。血液中的成分分为血浆(无形成分)和细胞(有形成分)两大部分。在正常情况下，血细胞主要包括红细胞、白细胞、粒细胞、淋巴细胞、血小板等。对于女性成人而言，下列红细胞沉降率检查值属于不正常的是
A.14mm/h
B.16mm/h
C.18mm/h
D.20mm/h
E.22mm/h
考题
如图表示与人体新陈代谢相关的主要系统及其关系示意图，请根据图示回答：
(1)①表示的生理过程是指营养物质的_____。
(2)A系统的主要器官是_____。
(3)②的气体交换过程是通过_____实现的。
(4)营养物质和氧气经B系统达到组织细胞，在组织细胞中，_____等有机物氧化分解，并释放能量。
(5)组织细胞产生的尿素等代谢废物随血液流经C时，通过_____的滤过作用和肾小管的_____，形成尿液，最终排出体外。
考题
人体内环境必须保持相对稳定状态，才能保证组织细胞正常的生命活动。下列各项生理活动中，与内环境的相对稳定无直接关系的是（）A尿液和汗液的排出B血液中二氧化碳浓度升高使呼吸加快C血液运输养料和废物D食物残渣形成粪便排出体外
考题
鱼类的肾脏是中肾，下列与此有关的叙述中，正确的有（）。A、A淡水硬骨鱼类肾脏的主要功能是排出体内多余的水分，所以尿液是低渗的B、B.软骨鱼肾脏的主要功能是排出体内多余的水分和尿素、尿酸等含氮代谢废物C、C.海洋硬骨鱼的肾脏肾小球数目较少。但肾小管特别发达，有利水分的重吸收D、D.鱼类肾脏的主要功能是排出体内多余的水分，含氮废物的排出主要靠鳃
考题
单选题根据《循环经济促进法》，关于循环经济相关概念的说法，正确的是( )。A
减量化，是指在生产、流通和消费等过程中减少废物产生B
减量化，是指在生产、流通和消费等过程中减少资源消耗C
再利用，是指将废物直接作为原料进行利用或者对废物进行再生利用D
资源化，是指将废物直接作为原料进行利用或者对废物进行再生利用
考题
填空题循环系统由心脏、血管和调节血液循环的神经、体液组成，其生理功能是为全身组织器官运输血液，通过血液将_______、_______和______等供给组织，并将组织代谢废物运走，以保证人体正常新陈代谢的进行。
考题
判断题分油机分离出来的水分经比重环和颈盖所形成的空间排出。A
对B
错
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