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单选题
民族服饰（）。
A
是指色彩亮丽带有民族特色的服饰
B
是指宗教神职人员及其信徒从事宗教活动.表达宗教情感时所穿戴的服装和饰物的总称
C
是每个民族在长期的生产劳动过程中，为适应自然地理环境.气候条件和生活方式，为大多数民族成员所接受的服饰
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考题
任何组织或者个人不得宣扬宗教极端思想，参与宗教极端活动，不得利用（）或者借宗教名义干涉正常生产经营活动，干涉婚礼、葬礼等民族风俗和生活习惯，干涉文化、文艺、体育等活动；不得对未经依法登记的婚姻举行宗教仪式；不得利用仪容、服饰、标志、标识等，渲染宗教狂热，传递宗教极端思想；不得胁迫、强制他人穿着宗教极端服饰、佩戴宗教极端标志、标识。A、宗教人士B、宗教礼仪C、宗教活动
考题
学校是传授科学知识、人类文明的场所，是传播现代又化的阵地和高地，是培养适应时代发展、社会进步要求人才的地方。那么在学校师生应该穿着（）。A、民族服饰B、宗教服饰C、工装或校服D、流行服饰
考题
什么是民族服饰（）。A、是指色彩亮丽带有民族特色的服饰B、是指宗教神职人员及其信徒从事宗教活动、表达宗教情感时所穿戴的服装和饰物的总称。C、是每个民族在长期的生产劳动过程中，为适应自然地理环境、气候条件和生活方式，为大多数民族成员所接受的服饰。
考题
民族服饰（）。A、是指色彩亮丽带有民族特色的服饰B、是指宗教神职人员及其信徒从事宗教活动.表达宗教情感时所穿戴的服装和饰物的总称C、是每个民族在长期的生产劳动过程中，为适应自然地理环境.气候条件和生活方式，为大多数民族成员所接受的服饰
考题
阅读材料，回答问题。
服饰作为物质文明的结晶，承载着各民族服饰的形制、色彩、质地、纹饰及制作工艺，又含有丰富的精神内涵，集中反映了人们在不同时期的生活习俗、审美情趣、价值观念，以及其他种种文化心理、宗教意蕴。云南省各少数民族都有着各自独特的民族服饰。该省开发的少数民族服饰受到了市场欢迎，如民族刺绣、彩绘工艺相融合的彝族传统服饰，巍山县扎染厂生产的扎染衣裙，大理白族的挎包、腰带、荷包、手巾、围腰、头饰等。开发少数民族服饰文化资源，促进民族服饰文化产业发展，不仅可以推动云南地方经济的发展，也将使云南各少数民族增强民族自我意识，增强民族文化的张力，为地方营造良好的社会发展环境。但是，目前民族服装人才匮乏、加工工艺粗糙、加工技术相对落后，产品较为单一、质量不稳定、产业体制不健全、缺乏国际视野等问题制约着该产业的进一步发展。
结合材料，运用生活与哲学的知识说明应如何通过创新推动民族服饰文化产业的发展。
考题
阅读材料，回答问题。
服饰作为物质文明的结晶，承载着各民族服饰的形制、色彩、质地、纹饰及制作工艺，又含有丰富的精神内涵，集中反映了人们在不同时期的生活习俗、审美情趣、价值观念，以及其他种种文化心理、宗教意蕴。云南省各少数民族都有着各自独特的民族服饰。该省开发的少数民族服饰受到了市场欢迎，如民族刺绣、彩绘工艺相融合的彝族传统服饰，巍山县扎染厂生产的扎染衣裙，大理白族的挎包、腰带、荷包、手巾、围腰、头饰等。开发少数民族服饰文化资源，促进民族服饰文化产业发展，不仅可以推动云南地方经济的发展，也将使云南各少数民族增强民族自我意识，增强民族文化的张力，为地方营造良好的社会发展环境。但是，目前民族服装人才匮乏、加工工艺粗糙、加工技术相对落后，产品较为单一、质量不稳定、产业体制不健全、缺乏国际视野等问题制约着该产业的进一步发展。
在发展民族服饰文化产业的过程中，过分追求经济利益，忽视民族服饰文化资源保护的现象突出。有专家在对基诺族进行跟踪调查后认为，如果不采取措施，颇具特色的基诺族民族服饰可能在十年内消失。请你谈谈对保护民族服饰文化资源的建议。
考题
我国实行宗教信仰自由政策，并积极引导宗教与社会主义社会相适应。就是指（）。 ①要求广大宗教信徒放弃有神论的思想 ②要求广大宗教信徒把爱国、爱党、爱社会主义和爱教有机结合起来 ③使宗教活动在宪法和法律所允许的范围内进行 ④要求宗教活动要服从和服务于国家的最高利益和民族的整体利益A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④
考题
阅读材料，回答问题。
服饰作为物质文明的结晶，承载着各民族服饰的形制、色彩、质地、纹饰及制作工艺，又含有丰富的精神内涵，集中反映了人们在不同时期的生活习俗、审美情趣、价值观念，以及其他种种文化心理、宗教意蕴。云南省各少数民族都有着各自独特的民族服饰。该省开发的少数民族服饰受到了市场欢迎，如民族刺绣、彩绘工艺相融合的彝族传统服饰，巍山县扎染厂生产的扎染衣裙，大理白族的挎包、腰带、荷包、手巾、围腰、头饰等。开发少数民族服饰文化资源，促进民族服饰文化产业发展，不仅可以推动云南地方经济的发展，也将使云南各少数民族增强民族自我意识，增强民族文化的张力，为地方营造良好的社会发展环境。但是，目前民族服装人才匮乏、加工工艺粗糙、加工技术相对落后，产品较为单一、质量不稳定、产业体制不健全、缺乏国际视野等问题制约着该产业的进一步发展。
结合材料，运用文化生活知识说明开发少数民族服饰文化资源的意义。
考题
单选题民族服饰（）。A
是指色彩亮丽带有民族特色的服饰B
是指宗教神职人员及其信徒从事宗教活动.表达宗教情感时所穿戴的服装和饰物的总称C
是每个民族在长期的生产劳动过程中，为适应自然地理环境.气候条件和生活方式，为大多数民族成员所接受的服饰
考题
单选题什么是民族服饰（）。A
是指色彩亮丽带有民族特色的服饰B
是指宗教神职人员及其信徒从事宗教活动、表达宗教情感时所穿戴的服装和饰物的总称。C
是每个民族在长期的生产劳动过程中，为适应自然地理环境、气候条件和生活方式，为大多数民族成员所接受的服饰。
考题
单选题学校是传授科学知识、人类文明的场所，是传播现代又化的阵地和高地，是培养适应时代发展、社会进步要求人才的地方。那么在学校师生应该穿着（）。A
民族服饰B
宗教服饰C
工装或校服D
流行服饰
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