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单选题
家庭治疗是以家庭为干预单位，通过会谈、行为作业及其他非言语技术消除心理病理现象，促进个体和家庭系统功能的一类心理治疗方法。其在基本流程与操作技术上有很多特殊设置。
刚对一个家庭进行家庭治疗的时候，较之个体治疗需要特别注意的是（）
A
了解家庭成员对于本次治疗的动机和期待
B
了解家庭成员对当前问题的看法和解释
C
了解家庭成员的社会文化背景
D
故意淡化患者的病人角色
E
以上均不需要特别注意
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考题
关于家庭治疗的特点，叙述不正确的是A、坚持以家庭为整体的观念B、坚持重视家庭系统的观点和看法C、以人际关系分析成员间的相互作用D、应重视对家庭成员各自的问题进行单独处理E、以群体观念了解家庭成员的行为
考题
下列选项中关于家庭治疗法说法正确的是( )。A.家庭治疗是以家庭中某个特定的成员为治疗对象B. 家庭治疗改善或解决家庭当前互动关系上的难题，促进家庭成员的发展功能C.联合家庭治疗方法是每次会谈都由一个工作人员和一个家庭或员会谈D.家庭治疗工作者可以参与家庭成员的纠纷
考题
在家庭治疗过程中不需要明确的是（ ）A、家庭处于生活周期中的位置B、每个家庭成员对"问题"的看法和定义C、强调家庭中谁是患者D、家庭当前如何解决"问题"的方法E、家庭成员在原家庭中的地位与体验
考题
以下关于家庭治疗的特点正确的是（ ）A、打破、终止"制造患者"的过程，促进患者独立，重视以家庭为单位的人际系统的干预B、家庭治疗和个体治疗一样重视患者的障碍、病态表现C、治疗中淡化患者的标签，但仍需对患者进行单向干预D、家庭治疗师在家庭系统治疗中担任指导教化的重要作用E、家庭治疗仅关注个体心理健康
考题
关于家庭治疗的概念不正确的是（）A、家庭治疗是促进个体和家庭系统功能的一类心理治疗方法B、一个家庭内部及家庭与外界之间均会发生各种交互作用，应将家庭看作一个系统，一个干预单位C、个体的异常心理及行为亦是社会现象，受到人际系统内互动模式的影响D、家庭治疗不同流派、分支之间界限森严，亦不能和其他个体治疗相互转换应用E、家庭治疗受系统论、控制论的影响而发展起来
考题
家庭治疗是以家庭为干预单位，通过会谈、行为作业及其他非言语技术消除心理病理现象，促进个体和家庭系统功能的一类心理治疗方法。其在基本流程与操作技术上有很多特殊设置。
刚对一个家庭进行家庭治疗的时候，较之个体治疗需要特别注意的是（）A、了解家庭成员对于本次治疗的动机和期待B、了解家庭成员对当前问题的看法和解释C、了解家庭成员的社会文化背景D、故意淡化患者的病人角色E、以上均不需要特别注意
考题
在家庭治疗过程中采用循环提问技术是为了（）A、拖延治疗时间B、加强家庭成员与治疗师之间的配合度C、仅仅了解家庭成员之间的差异D、寻找出对问题的合理解释，从而支持回答合理的成员E、集中家庭中所有成员的矛盾，并通过向系统输入"差异"信息达到干预目的
考题
家庭治疗是一种以家庭为对象进行的治疗模式，治疗师通过与全部或部分家庭成员的治疗性会谈以及通过其他专业技术来协助家庭成员改善家庭关系，建立良性的家庭互动模式，从而从根本上解决整个家庭及其个别成员的问题，促进家庭的良性运转和家庭成员的身心健康。
考题
家庭治疗是以家庭为干预单位，通过会谈、行为作业及其他非言语技术消除心理病理现象，促进个体和家庭系统功能的一类心理治疗方法。其在基本流程与操作技术上有很多特殊设置。
一般家庭治疗的时间设置特点是（）A、长间隔的长时治疗B、短间隔的简快治疗C、长间隔的简快治疗D、短间隔的长时治疗E、以上均不是
考题
下面哪项不是家庭治疗中需要了解的家庭动力学特征（）A、家庭中每个成员的器质性疾病史B、家庭的交互作用模式C、家庭的代际结构D、家庭成员各自对"问题"的看法和定义E、家庭解决当前问题的方法和技术
考题
家庭治疗是以家庭为干预单位，通过会谈、行为作业及其他非言语技术消除心理病理现象，促进个体和家庭系统功能的一类心理治疗方法。其在基本流程与操作技术上有很多特殊设置。
家庭治疗的总访谈次数一般控制在（）A、4～8次B、6～12次C、6～8次D、1～2次E、以上均不是
考题
家庭治疗理论认为每个家庭成员的行为都是与家庭、与家庭其他成员互动的结果。个人的问题可能是家庭的问题，个人有困扰可能是因为家庭有困扰。故家庭治疗以（）作为治疗的单位，着重点在于家庭成员间的互动关系和沟通问题。A、整个家庭B、家庭成员C、家庭核心成员D、家庭问题成员
考题
单选题以下关于家庭治疗的特点正确的是（）A
打破、终止制造患者的过程，促进患者独立，重视以家庭为单位的人际系统的干预B
家庭治疗和个体治疗一样重视患者的障碍、病态表现C
治疗中淡化患者的标签，但仍需对患者进行单向干预D
家庭治疗师在家庭系统治疗中担任指导教化的重要作用E
家庭治疗仅关注个体心理健康
考题
单选题结构式家庭治疗模式要求社会工作者进入服务对象的家庭，通过观察（ ）了解其基本结构及成员间的关系。A
家庭中的资源分布B
家庭成员的能力大小C
家庭成员的交往方式和过程D
家庭所处环境的影响
考题
单选题在家庭治疗过程中采用循环提问技术是为了（）A
拖延治疗时间B
加强家庭成员与治疗师之间的配合度C
仅仅了解家庭成员之间的差异D
寻找出对问题的合理解释，从而支持回答合理的成员E
集中家庭中所有成员的矛盾，并通过向系统输入差异信息达到干预目的
考题
单选题关于家庭治疗的概念不正确的是（）A
家庭治疗是促进个体和家庭系统功能的一类心理治疗方法B
一个家庭内部及家庭与外界之间均会发生各种交互作用，应将家庭看作一个系统，一个干预单位C
个体的异常心理及行为亦是社会现象，受到人际系统内互动模式的影响D
家庭治疗不同流派、分支之间界限森严，亦不能和其他个体治疗相互转换应用E
家庭治疗受系统论、控制论的影响而发展起来
考题
单选题社会工作者老吴采用结构式家庭治疗模式为服务对象黄女士提供服务，她需要进入黄女士的家庭，通过观察（ ）了解黄女士家庭基本结构及成员间的关系。A
家庭中的资源分布B
家庭所处环境的影响C
家庭成员的能力大小D
家庭成员的交往方式和过程
考题
单选题家庭治疗是以家庭为干预单位，通过会谈、行为作业及其他非言语技术消除心理病理现象，促进个体和家庭系统功能的一类心理治疗方法。其在基本流程与操作技术上有很多特殊设置。
家庭治疗的总访谈次数一般控制在（）A
4～8次B
6～12次C
6～8次D
1～2次E
以上均不是
考题
单选题家庭治疗理论认为每个家庭成员的行为都是与家庭、与家庭其他成员互动的结果。个人的问题可能是家庭的问题，个人有困扰可能是因为家庭有困扰。故家庭治疗以（）作为治疗的单位，着重点在于家庭成员间的互动关系和沟通问题。A
整个家庭B
家庭成员C
家庭核心成员D
家庭问题成员
考题
判断题家庭治疗是一种以家庭为对象进行的治疗模式，治疗师通过与全部或部分家庭成员的治疗性会谈以及通过其他专业技术来协助家庭成员改善家庭关系，建立良性的家庭互动模式，从而从根本上解决整个家庭及其个别成员的问题，促进家庭的良性运转和家庭成员的身心健康。A
对B
错
考题
单选题家庭治疗是以家庭为干预单位，通过会谈、行为作业及其他非言语技术消除心理病理现象，促进个体和家庭系统功能的一类心理治疗方法。其在基本流程与操作技术上有很多特殊设置。
刚对一个家庭进行家庭治疗的时候，较之个体治疗需要特别注意的是（）A
了解家庭成员对于本次治疗的动机和期待B
了解家庭成员对当前问题的看法和解释C
了解家庭成员的社会文化背景D
故意淡化患者的病人角色E
以上均不需要特别注意
考题
单选题下面哪项不是家庭治疗中需要了解的家庭动力学特征（）A
家庭中每个成员的器质性疾病史B
家庭的交互作用模式C
家庭的代际结构D
家庭成员各自对问题的看法和定义E
家庭解决当前问题的方法和技术
考题
单选题在家庭治疗过程中不需要明确的是（）A
家庭处于生活周期中的位置B
每个家庭成员对问题的看法和定义C
强调家庭中谁是患者D
家庭当前如何解决问题的方法E
家庭成员在原家庭中的地位与体验
考题
单选题家庭治疗是以家庭为干预单位，通过会谈、行为作业及其他非言语技术消除心理病理现象，促进个体和家庭系统功能的一类心理治疗方法。其在基本流程与操作技术上有很多特殊设置。
一般家庭治疗的时间设置特点是（）A
长间隔的长时治疗B
短间隔的简快治疗C
长间隔的简快治疗D
短间隔的长时治疗E
以上均不是
考题
单选题关于家庭治疗的特点，叙述不正确的是（）。A
坚持以家庭为整体的观念B
坚持重视家庭系统的观点和看法C
以人际关系分析成员间的相互作用D
应重视对家庭成员各自的问题进行单独处理E
以群体观念了解家庭成员的行为
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