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单选题
在儿童文学的创作过程中，始终有一个指向少年儿童的（ ）在引导和制约着作者的创作行为。
A
认知水平
B
读者意识
C
审美意向
D
思想观念
参考答案
参考解析
解析：
儿童文学作品的阅读对象是儿童，因此在创作此类文学作品时，创作者应该将读者放在首位，从他们身心的实际发展状况出发，在读者意识的指导和制约下进行创作，因而儿童文学作品在取材目标、构思方法、表达形式和语言技巧等方面，都会有一些相异于成人文学的独特之处。
儿童文学作品的阅读对象是儿童，因此在创作此类文学作品时，创作者应该将读者放在首位，从他们身心的实际发展状况出发，在读者意识的指导和制约下进行创作，因而儿童文学作品在取材目标、构思方法、表达形式和语言技巧等方面，都会有一些相异于成人文学的独特之处。
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考题
“在‘创作’模块的教学中，陈老师先让学生欣赏《春江花月夜》，接着引导学生分析和归纳乐曲加花变奏的创作手法，最后，教师提供一个音乐动机，让学生运用该技法创编旋律。”该音乐活动是（ ）。
A.自由创作
B.采风创作
C.命题创作
D.模仿创作
考题
“老师在‘创作’模块的课堂教学中，引导学生聆听《沂蒙山小调》，并分析其‘鱼咬尾’的发展手法，然后用该手法写作旋律”，该教学活动是（ ）。
A.自由创作
B.采风创作
C.命题创作
D.模仿创作
考题
单选题是否具有儿童情趣是进行（）的一个重要标准。A
儿童文学创作B
儿童文学鉴赏C
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儿童文学阅读
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