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填空题
（）是指教师在面对特定的主题时，针对学生的不同兴趣。
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考题
综合实践活动课程没有现成的经验和模式，需要教师结合社区资源特点，从学生的兴趣出发，有针对性地选择活动主题，进行设计、指导和评价。这体现了对教师的课程实施能力的哪种具体能力()A、课程开发能力B、教学设计能力C、教学预测能力D、研究与创新能力
考题
利用电子论坛开展教学的优势在于（）。A、学生可以围绕问题开展讨论，进行协作学习B、每一名学生都能展示自己的观点，都拥有自我表达的机会C、面对过激的言辞和与主题无关的讨论，教师不易对其进行监控与管理D、教师可以针对不同学生的发言，进行个别化的指导与点拨
考题
学生对主题的自主选择和主动实践是实施综合实践活动的关键。倡导学生亲身体验，引导学生对自己感兴趣的主题持续、深入地探究，防止浅尝辄止。教师要对学生的活动加以有效指导。帮助学生找到适合自己的学习方式和探究方法。在综合实践活动实施过程中，应处理好学生自主活动与教师有效指导的关系。教师既不能“教”综合实践活动，也不能推卸指导的责任、放任学生，而应把自己的有效指导与鼓励学生自主选择、主动实践有机结合起来。 你对这段话的理解是什么？
考题
关于档案袋评价，正确的说法是：（）A、设计档案袋时要注意以下几点：为什么收集材料.收集什么材料.怎样收集材料.对材料的评价形式。B、根据学习主题确定档案袋内容，包括收集什么.怎样收集和如何评价的问题。C、档案袋的建立是教师对学生考核的一种手段，由教师针对学生建立，在建立及评价过程中，不能给学生看。D、在设计档案袋内容时应考虑到不同学科的特点。
考题
利用gateface的BBS教学和利用百度贴吧教学的最大好处是（）。A、可以控制学生发言B、面对过激的言辞和与主题无关的讨论，教师可以对其进行监控与管理C、教师可以针对不同学生的发言，进行个别化的指导与点拨D、不用连互联网，局域网内就可以使用
考题
利用电子论坛开展教学的局限性在于（）A、学生可以围绕问题开展讨论，进行协作学习B、每一名学生都能展示自己的观点，都拥有自我表达的机会C、面对过激的言辞和与主题无关的讨论，教师不易对其进行监控与管理D、教师可以针对不同学生的发言，进行个别化的指导与点拨
考题
多选题教师语言的准确性，要求教师（）。A教师在教育活动中有话则长，无话则短，切忌哆唆重复B加强针对性和目的性，避免与主题无关的放心废话C把握学生和本门课程的特点，做到对症下药和因材施教D对不同的学生和教学内容，需要采取不同的语言进行教育工作
考题
单选题利用gateface的BBS教学和利用百度贴吧教学的最大好处是（）。A
可以控制学生发言B
面对过激的言辞和与主题无关的讨论，教师可以对其进行监控与管理C
教师可以针对不同学生的发言，进行个别化的指导与点拨D
不用连互联网，局域网内就可以使用
考题
单选题教学《沁园春·长沙》时，教师引导学生联想与“秋”有关的古诗，学生列举了《天净沙·秋思》《枫桥夜泊》和《登高》。教师让学生思考课文所表达的情感与这些作品有何不同。以下对于教师做法的分析，正确的是()。A
有助于学生理解诗歌内容的深层内涵B
较好地提高了学生的阅读效率C
教师有较强的激发学生阅读兴趣的意识D
教师注重语文学习方法的指导
考题
单选题利用电子论坛（BBS）开展教学的局限性在于（）。A
学生可以围绕问题开展讨论，进行协作学习B
每一名学生都能展示自己的观点，都拥有自我表达的机会C
面对过激的言辞和与主题无关的讨论，教师不易对其进行监控与管理D
教师可以针对不同学生的发言，进行个别化的指导与点拨
考题
判断题兴趣是最好的学生，教师必须学会激发学生的学习兴趣。（）A
对B
错
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