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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
教育学萌芽的标志是(  )的提出。
A

教育价值

B

教育规律

C

教育问题

D

教育现象


参考答案

参考解析
解析:
教育学研究的对象是教育问题。教育问题的提出标志着教育学的萌芽,教育问题的发展是推动教育学发展的内在动力,教育问题的转换表明教育学研究传统和范式的变革,对同一问题的不同回答就形成了不同的教育思想或教育观念。
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考题 教育学作为一门独立的学科,萌芽于赫尔巴特的《普通教育学》。 ( )

考题 教育学萌芽的标志是( )的提出。A.教育价值B.教育规律C.教育问题D.教育现象

考题 《论语》的产生标志中国教育学的萌芽。() 此题为判断题(对,错)。

考题 世界上最早的一步萌芽时期的教育学著作是()

考题 《普通教育学》的提出标志着教育学成为一门独立的学科,它的作者是()。A、叶圣陶B、赫尔巴特C、苏霍姆林斯基D、夸美纽斯E、孔子

考题 教育学萌芽阶段的特点有()。A、教育作品多属教育论文形式B、教育学已从哲学中分离出来C、对教育经验提出猜测D、缺乏理论分析和完整体系

考题 教育学萌芽的标志是提出了()A、教育规律B、教育现象C、教育问题D、教育事实

考题 教育学尚未独立,所以幼儿教育学混杂在一些哲学、政治或者神学、伦理学之中,且为零星、片面性是学前教育学的萌芽阶段的特征。

考题 人们开始对教育实践中积累的经验进行概括和总结是在()A、教育学萌芽阶段B、独立形态教育学的产生阶段C、教育学的多元化发展阶段D、教育学的成熟阶段

考题 简述教育学萌芽阶段的主要特征。

考题 ()年,捷克教育家()发表的()是教育学形成一名独立科学的标志,在此书中,他提出(),探讨()。

考题 教育学萌芽阶段有哪些基本特点?

考题 教育学的发展分为三个阶段:教育学的萌芽、教育学的创立、教育学的发展

考题 在学前教育学萌芽阶段,学前教育学发展的主要特点有()()和()。

考题 以下选项补是教育学的萌芽或雏形阶段特点的是()A、属于教育经验的描述,缺少理论分析B、没有形成完整的体系C、没有提出教育学这一概念D、教育学被认为是一门科学或艺术

考题 填空题在学前教育学萌芽阶段,学前教育学发展的主要特点有()()和()。

考题 填空题世界上最早的一步萌芽时期的教育学著作是()

考题 问答题简述教育学萌芽阶段的主要特征。

考题 判断题教育学的发展分为三个阶段:教育学的萌芽、教育学的创立、教育学的发展A 对B 错

考题 判断题“农村包围城市,武装夺取政权”道路的开辟和该理论的提出,是毛泽东思想萌芽时期的标志。( )A 对B 错

考题 判断题教育学作为一门独立的学科,萌芽于赫尔巴特的《普通教育学》。A 对B 错

考题 单选题以下选项补是教育学的萌芽或雏形阶段特点的是()A 属于教育经验的描述,缺少理论分析B 没有形成完整的体系C 没有提出教育学这一概念D 教育学被认为是一门科学或艺术

考题 单选题教育学萌芽的标志是(  )的提出。A 教育价值B 教育规律C 教育问题D 教育现象

考题 单选题教育学萌芽的标志是提出了()A 教育规律B 教育现象C 教育问题D 教育事实

考题 问答题教育学萌芽阶段有哪些基本特点?

考题 多选题教育学萌芽阶段的特点有()。A教育作品多属教育论文形式B教育学已从哲学中分离出来C对教育经验提出猜测D缺乏理论分析和完整体系

考题 单选题人们开始对教育实践中积累的经验进行概括和总结是在()A 教育学萌芽阶段B 独立形态教育学的产生阶段C 教育学的多元化发展阶段D 教育学的成熟阶段