考题
句子修辞要注意是否符合交际主体的身份,不考虑交际的对象。()
此题为判断题(对，错)。
考题
语言是人类重要的交际工具,在获得语言之前,儿童还不具有交际能力。()
此题为判断题(对，错)。
考题
句子修辞注意的是作品是否符合交际主体的身份。()
此题为判断题(对，错)。
考题
句子是语言交际的基本单位。()
此题为判断题(对，错)。
考题
句子是言语行为中的最大的交际单位。()
此题为判断题(对，错)。
考题
人们日常语言交际的基本单位是词。()
此题为判断题(对，错)。
考题
幼儿语言教育内容的第一阶段是学前儿童非语言交际向口语交际转换的过程,儿童需要学习最基本的听说转化。()
此题为判断题(对，错)。
考题
语言是人类交际的工具,但不是最重要的交际工具。()
此题为判断题(对，错)。
考题
句子是言语交际的基本单位,只有句子,才能完成初步的交际。()
此题为判断题(对，错)。
考题
从语言表达的角度看，句子才是基本的运用单位。 （ ） A．正确 B．错误此题为判断题(对，错)。
考题
句子修辞是研究具体交际的句子是否有好的效果。()
此题为判断题(对，错)。
考题
口语交际是人类运用语言进行社会交际的最基本的能力。()
此题为判断题(对，错)。
考题
()是人们日常语言交际的基本单位,是按照语言的一套规则把词汇和短语组合起来而形成的。
A.语义B.语境C.句子D.词序
考题
句子是表达意思、情感的最基本的语言单位。()
此题为判断题(对，错)。
考题
判断题语言是人类最重要的交际工具，文字也是最重要的交际工具。A
对B
错
考题
判断题语言是人类最重要的交际工具，文字是最重要的辅助交际工具。A
对B
错
考题
判断题语言是交际的工具，言语是交际的过程。（）A
对B
错
考题
判断题从语言表达的角度看，句子才是基本的运用单位。A
对B
错
考题
判断题交际能力是指交际主体恰当地应用语言开展交际活动的能力。A
对B
错
考题
判断题语言交际能力包括口头交际能力和书面交际能力。A
对B
错
考题
判断题语言是人类最重要的交际工具。A
对B
错
考题
判断题语言是交际的工具，不是思维的工具。A
对B
错
考题
判断题句子是语言交际的基本*单位。A
对B
错
考题
判断题词组是交际中最基本的表述单位。A
对B
错
考题
判断题语言是人类交际的工具，但不是最重要的交际工具。A
对B
错
考题
判断题对外汉语教学最基本的语言观是，语言是人类最重要的交际工具。最基本的目的观是，培养学习者的汉语交际能力。A
对B
错
