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判断题
现实素质是素质概念内涵的最高层次。
A

对

B

错

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考题 简述素质教育的概念和内涵。
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考题 就内涵而言，教师素质的结构应该包括（）。A、适应素质B、自然素质C、思维素质D、社会素质
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考题 判断题素质教育从本质来说，就是以提高国民素质为目标的教育，这是从教育哲学的角度在教育目的层次上对素质教育概念的一种规定。（）A 对B 错
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考题 问答题简述素质教育的概念和内涵。
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考题 单选题下列选项中，不属于企业素质内涵的一项是（）A 人员素质B 体能素质C 技术素质D 管理素质
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考题 多选题现代素养概念的内涵可以分为多个层次，包括（）。A遗传素质B可能素质C现实素质D后天素质
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考题 判断题企业素质的内涵包含：人员素质、技术素质和目标素质。A 对B 错
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考题 判断题现实素质是素质概念内涵的最高层次。A 对B 错
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考题 问答题村家庭素质趋于现实化和层次化
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考题 多选题信息素质的内涵主要包括（）。A信息意识素质B信息能力素质C信息道德素质D信息职业素质
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