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问答题
协调人际关系对合作的意义

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考题 ( )是群体之间和群体内部人际关系的两种表现形式。 A、组织和协调B、互助和互利C、竞争和激励D、竞争和合作
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考题 项目监理机构内部的协调包括项目监理机构内部人际关系的协调、组织关系的协调、内部需求关系的协调。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 关系协调的种类指的是可以从不同角度划分,比如组织关系的协调和人际关系的协调;职能关系的协调和利益关系的协调等等。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 横向协调设计是组织结构设计的内容之一,它主要包括制度协调方式设计、结构协调方式设计和人际关系协调方式设计。三者之间的关系是,制度性与结构性协调方式是协调的主体方法,人际关系协调方式是它们的重要补充。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 课堂上人际关系出现双方相互亲近，认知协调，情感和谐，行动一致。这是一种（ ）。A．吸引的人际关系B．合作的人际关系C．沟通的人际关系D．平等的人际关系
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考题 作为公司的员工，公司业务人员应该具有的素质包括()。A:专业技术能力B:对企业的忠诚度C:团队合作精神D:人际关系协调能力
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考题 正确的协调方法和技术有助于问题的解决。下面对协调及协调的方法和技术的表述，正确的是( )。A.人际关系改善是协调的手段之一 B.协调的手段之一是协商，协商与谈判是不同的 C.行政组织无助于协调相关方人员保持合作愿望 D.畅通的信息沟通会带来协调需求
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考题 服从对个体和社会都具有重要的意义，主要表现在以下几个方面（）。A、实现集体目标B、满足个人利益C、促进社会稳定D、协调人际关系
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考题 下列人际关系类型中，最难相处的类型是：（）A、主从竞争型人际关系B、主从合作型人际关系C、竞争合作型人际关系D、主从合作竞争型人际关系
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考题 协调人际关系对合作的意义
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考题 课堂上人际关系出现双方互相亲近，认知协调，情感和谐，行动一致，这是一种（）的人际关系。A、吸引B、合作C、沟通D、平等
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考题 课堂上人际关系出现双方相互亲近，认知协调，情感和谐，行动一致。这是一种（）。A、吸引的人际关系B、合作的人际关系C、沟通的人际关系D、平等的人际关系
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考题 人际关系协调法是行政协调常用的方法，下列选项中哪个不属于人际关系协调法？（）A、坦诚引导法B、权威协调法C、喻意提醒法
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考题 主张管理人员的主要伤务之一就是确保社会合作系统与技术系统相互协调的学派是（）A、社会技术系统学派B、社会合作学派C、人际关系学派D、群体行为学派
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考题 创新型人才的创新调节素质，包括（）两个方面。A、自我认知能力B、自我学习能力C、人际关系协调能力D、团队合作精神
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考题 人际关系对于合作的意义与价值
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考题 单选题课堂上人际关系出现双方相互亲近，认知协调，情感和谐，行动一致。这是一种（）。A 吸引的人际关系B 合作的人际关系C 沟通的人际关系D 平等的人际关系
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考题 判断题协调能力包括人际关系协调能力和讨好领导能力2个方面。A 对B 错
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考题 单选题课堂上人际关系出现双方互相亲近，认知协调，情感和谐，行动一致，这是一种（）的人际关系。A 吸引B 合作C 沟通D 平等
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考题 多选题服从对个体和社会都具有重要的意义，主要表现在以下几个方面（）。A实现集体目标B满足个人利益C促进社会稳定D协调人际关系
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考题 判断题在各种人际关系类型中，最难相处的当属主从合作型人际关系。A 对B 错
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考题 单选题下列人际关系类型中，最难相处的类型是：（）A 主从竞争型人际关系B 主从合作型人际关系C 竞争合作型人际关系D 主从合作竞争型人际关系
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考题 问答题人际关系对于合作的意义与价值
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