考题
马斯洛认为健康的人格不具有以下哪一项特征( )。
A、正视现实B、永不衰退的欣赏能力C、毫无恶意的幽默感D、认为自己高高在上
考题
美育的层面包括()。
A、审美能力的培养B、审美理想的建构C、创造性智力的开发D、健康人格的塑造
考题
一个人不以损害他人的利益来满足自己的需要,具有辨别真善美与假恶丑的能力,能按照社会行为规范约束和支配自己的言行。主要说明此人的()
A.身体健康B.心理健康C.身心健康D.道德健康
考题
人格健康标准有()。
A.自我广延能力B.与他人热情交往的能力C.有一个真实的知觉D.具有自我客体化的表现E.自我为中心
考题
心理健康表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验和良好的()。A.人际关系B.社会化人格C.个性特征D.社会适应能力
考题
健康人格具有正确处理自己与他人、社会和自然之间的相互关系的能力，这属于健康人格的（）A协调性B整体性C创造性D情感性
考题
健康人格具有正确处理自己与他人、社会和自然之间的相互关系的能力，这个能力是健康人格的哪个特征（）A整体性B协调性C创造性D情感性
考题
健康人格具有正确处理自己和他人、社会和自然之间的相互关系的能力，这个能力是健康人格的哪个特征（）A整体性B协调性C创造性D情感性
考题
健康人格与病态人格和理性人格相比基本特征是（）A整体性B协调性C塑造性D创造性E情感性
考题
健康人格的特征中，（）是人与生俱来的本性，也是人之为人的重要依据。A整体性B协调性C情感性D创造性
考题
健康人格是一种整体性的人格，对健康人格来说，人的诸种心理本能（感性和理性）处于种（）的状态。A和谐B平衡C和谐平衡D不稳定
考题
下述各项中，哪些是健康的人格特点（）A、自我扩展的能力B、与他人交往的能力C、情绪上有安全感和自我认可D、定向统一的人生观E、感情丰富多彩
考题
心理健康是大学生身心健康、人格健全和社会适应能力的需要
考题
心理健康是大学生什么的需要。（）A、身心健康B、人格健全C、和谐发展D、社会适应能力
考题
健康心理主要是指：运用健康教育与健康促进的手段和方法，培养人们健康的心理状态、（）、适宜的情绪，高他们适应社会生活和改造社会的能力，从而达到维护和促进健康的目的。A、健康的体魄B、健康的人格C、良好的人际关系D、预防疾病的能力
考题
人格健康标准有（）。A、自我的广延的能力B、与他人热情交往的能力C、有一个真实的知觉D、具有自我客体化的表现
考题
下面哪个不是心理健康的标准（）。A、对现实的有效知觉B、自我调控能力C、智力超常D、人格结构的稳定与协调
考题
心理健康的首要标准是（）A、具有良好的适应和改造客观环境的能力B、具有正常的智力C、心理发育阶段符合发展的心理特征D、具有完整和健康的人格E、具有和谐的人际关系
考题
单选题健康人格是一种整体性的人格，对健康人格来说，人的诸种心理本能（感性和理性）处于种（）的状态。A
和谐B
平衡C
和谐平衡D
不稳定
考题
单选题心理健康的首要标准是（）A
具有良好的适应和改造客观环境的能力B
具有正常的智力C
心理发育阶段符合发展的心理特征D
具有完整和健康的人格E
具有和谐的人际关系
考题
单选题健康人格具有正确处理自己和他人、社会和自然之间的相互关系的能力，这个能力是健康人格的哪个特征（）A
整体性B
协调性C
创造性D
情感性
考题
单选题健康人格具有正确处理自己与他人、社会和自然之间的相互关系的能力，这属于健康人格的（）A
协调性B
整体性C
创造性D
情感性
考题
单选题健康人格具有正确处理自己与他人、社会和自然之间的相互关系的能力，这个能力是健康人格的哪个特征（）A
整体性B
协调性C
创造性D
情感性
考题
单选题健康人格的特征中，（）是人与生俱来的本性，也是人之为人的重要依据。A
整体性B
协调性C
情感性D
创造性
考题
多选题健康人格与病态人格和理性人格相比基本特征是（）A整体性B协调性C塑造性D创造性E情感性
考题
多选题人格健康标准有（）。A自我的广延的能力B与他人热情交往的能力C有一个真实的知觉D具有自我客体化的表现
考题
判断题心理健康是大学生身心健康、人格健全和社会适应能力的需要A
对B
错
考题
单选题关于人格与健康的说法，下列哪一项是错误的？（ ）A
人格是一个人心身健康或疾病的重要心理基础B
人格是稳定的，与健康没有关系C
塑造健全的人格，有利于健康D
重视人格发展的生物、心理和社会因素，可以促进健康E
人格是压力与健康两者之间的中间变量
