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多选题
造成学生课堂行为有来自（）
A

性格上原因

B

生理上的原因

C

态度与动机的原因

D

教师的行为

E

家庭的生活方式与价值观

参考答案

参考解析
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考题 我们应从课堂问题行为产生的原因入手,从学生、教师、环境和家庭四个方面加以预防。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 简述学生课堂问题行为产生的原因。
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考题 课堂问题产生的主要原因有哪些?() A.学生因素B.教师因素C.环境因素D.家庭因素E.咖啡因素
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考题 人们行为产生的原因是()A. 性格B. 价值观C. 客观目标D. 需要与动机
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考题 造成人的不安全行为和物的不安全状态主要原因有()。 A、预防原因B、技术原因C、教育原因D、管理原因E、身体和态度原因
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考题 ()是人的社会行为的直接原因。(A)社会动机(B)社会态度(C)价值观(D)社会知觉
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考题 人的社会行为的直接原因是（ ）。 (A)社会动机 （B)社会态度 (C)价值观 （D)社会知觉
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考题 人的社会行为的直接原因是( )。A.社会动机 B.社会态度 C.价值观 D.社会知觉
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考题 引起学生课堂问题行为的原因都有哪些?
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考题 下列属于学生不良行为的原因的是（ ） A.家庭教育失误 B.遗传的影响 C.学校教育不当 D.性格上的缺陷 E.道德意志薄弱
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考题 我们应从课堂问题行为产生的原因入手，从学生、教师、环境和家庭四个方面加以预防。A对B错
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考题 课堂行为问题的个体成因主要有性格、生理和态度与（）原因。
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考题 造成学生课堂行为问题有来自（）A、性格上原因B、态度与动机的原因C、教师的行为D、家庭的生活方式与价值观
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考题 造成学生课堂行为有来自（）A、性格上原因B、生理上的原因C、态度与动机的原因D、教师的行为E、家庭的生活方式与价值观
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考题 以下关于课堂问题行为的描述，正确的一项是（）A、课堂问题行为的产生，有学生方面的原因，也有可能是教师方面的原因B、课堂问题行为的产生，都可归结为学生方面的原因C、课堂问题行为只出现在“差生”身上，“优生”是不会出现的D、当学生试图通过一定的方式吸引教师的注意时，教师应当立即关注学生、满足学生
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考题 从个体原因看，造成学生课堂行为问题的原因有性格、生理和（）等三种。
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考题 旅游消费者态度与行为的不一致的原因是（）。A、旅游动机B、购买能力C、情境因素D、态度与行动间的时滞
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考题 多选题造成学生课堂行为问题有来自（）A性格上原因B态度与动机的原因C教师的行为D家庭的生活方式与价值观
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考题 多选题一般认为导致露阴癖的原因有（）。A与环境密切相关B性格上的缺陷C生理上缺陷D精神病
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考题 填空题从个体原因看，造成学生课堂行为问题的原因有性格、生理和（）等三种。
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考题 多选题造成学生课堂行为有来自（）A性格上原因B生理上的原因C态度与动机的原因D教师的行为E家庭的生活方式与价值观
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考题 问答题引起学生课堂问题行为的原因都有哪些？
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考题 单选题人的社会行为的直接原因是（）。A 社会动机B 社会态度C 价值观D 社会知觉
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考题 单选题以下关于课堂问题行为的描述，不正确的一项是（）A 当不良行为出现时，教师要善于识别其产生的原因再有针对性地进行干预B 课堂问题行为可能是由于教师的教学方法不当而造成的C 课堂问题行为只存在于差生身上D 课堂上出现的不良行为，有消极的一面，也表明了学生的某种需求，有其可取之处
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考题 填空题课堂行为问题的个体成因主要有性格、生理和态度与（）原因。
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考题 多选题教师的人格形象包括（）A教师对学生的态度B教师的行为表现C教师的气质D教师的兴趣E教师的性格
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考题 判断题我们应从课堂问题行为产生的原因入手，从学生、教师、环境和家庭四个方面加以预防。A 对B 错
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考题 单选题以下关于课堂问题行为的描述，正确的一项是（）A 课堂问题行为的产生，有学生方面的原因，也有可能是教师方面的原因B 课堂问题行为的产生，都可归结为学生方面的原因C 课堂问题行为只出现在“差生”身上，“优生”是不会出现的D 当学生试图通过一定的方式吸引教师的注意时，教师应当立即关注学生、满足学生
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