网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

导语常用的修辞技巧不包括()。

  • A、设问
  • B、排比
  • C、对比
  • D、夸张

参考答案

更多 “导语常用的修辞技巧不包括()。A、设问B、排比C、对比D、夸张” 相关考题
考题 下列各修辞格中,能收到形式美的修辞效果的有( ) A.委婉B.夸张C.对偶D.错综E.排比

考题 “天无三日晴,地无三尺平”说的是贵州的天气和地形特点,使用的修辞手法是()。 A、夸张B、对比C、排比D、比喻

考题 下列各句所采用的修辞手法依次是①遥望见十里长亭,减了玉肌。 ②问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。③三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。④老有所终,壮有所用,幼有所长。A 比喻、夸张、对偶、排比B 夸张、对偶、比喻、排比C 对偶、比喻、夸张、排比D 夸张、比喻、对偶、排比

考题 下列各句采用的修辞手法依次是 ( )(1)芦苇,一片片,一蔟蔟,远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着,给乡村平添了一道风景。(2)您说这比山还高比海海深的情谊,我们怎么能忘记?(3)每一根柱子都在颤动,都在歌唱,都在演奏。(4)敬爱的周总理啊!难忘您那爽朗的笑声,难忘您那雄健的身影,难忘您那光明磊落的胸怀,难忘您那鞠躬尽瘁的一生。A.比喻 反问 夸张 排比B.拟人 反问 夸张 排比C.比喻 设问 夸张 排比D.拟人 设问 对偶 排比

考题 “遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻”所使用的修辞方法是( )A.比喻拟人B.夸张比喻C.拟人夸张D.排比比喻

考题 演讲高潮常见的修辞手法有排比、设问、反问。() 此题为判断题(对,错)。

考题 党政公文常用的修辞格有( )。A.反复排比引用 B.夸张排比反复 C.拟人反复引用 D.拟人引用排比

考题 “我的四个假想敌”用的修辞手法是:()A、夸张B、排比C、拟人D、比喻

考题 “蜗角虚名,蝇头微利”的修辞手法是()。A、比喻、对偶、用典B、排比、比喻、夸张C、对偶、拟人、用典D、拟人、对比、对偶

考题 《长恨歌》使用最出色的修辞手法()。A、夸张B、比喻C、排比D、拟人

考题 讲说中不包括的修辞技巧有()。A、比喻B、设问C、暗喻D、引证

考题 《庄子,秋水》一文所使用的修辞方法有()A、排比B、比喻C、反诘D、对比E、夸张

考题 《我有一个梦想》运用篇幅最多的修辞手法是()A、比喻B、排比C、夸张D、借代

考题 导语的修辞技巧有()、拟人、借用、对比、直呼、排比、惊警。

考题 对下列各句修辞方法判断正确的一项是( )。 ①这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。②大小的岛拥抱着,偎依着,也静静地恍惚入了梦乡。 ③莫非它造塔的时候,竟没有想到塔是终究要倒的吗?④桥下有河,亭中有井,路边有溪。A、比喻拟人反问排比B、反语夸张设问排比C、比喻拟人反问反复D、反语夸张设问反复

考题 下列各修辞格中,能收到形式美的修辞效果的有()A、委婉B、夸张C、对偶D、错综E、排比

考题 行政公文常用的修辞格有()。A、反复;排比;引用B、夸张;排比;反复C、对偶;反复;引用D、拟人;引用;排比

考题 多选题下列各修辞格中,能收到形式美的修辞效果的有()A委婉B夸张C对偶D错综E排比

考题 填空题导语的修辞技巧有()、拟人、借用、对比、直呼、排比、惊警。

考题 单选题讲说中不包括的修辞技巧有()。A 比喻B 设问C 暗喻D 引证

考题 单选题《长恨歌》使用最出色的修辞手法()。A 夸张B 比喻C 排比D 拟人

考题 单选题诗句“雨余玉笋空中现,月出明珠掌上悬”使用(  )的修辞手法。A 拟人、排比B 比喻、夸张C 夸张、设问D 引用、比喻

考题 多选题《虞美人》中所采用的修辞手法有 ( )A比喻B比拟C借代D设问E夸张

考题 单选题“蜗角虚名,蝇头微利”的修辞手法是()。A 比喻、对偶、用典B 排比、比喻、夸张C 对偶、拟人、用典D 拟人、对比、对偶

考题 单选题对下面一段话所用修辞手法概括正确的是(  )。这是最好的时代,这是最坏的时代;这是智慧的时代,这是愚蠢的时代;这是信仰的时期,这是怀疑的时期;这是光明的季节,这是黑暗的季节;这是希望之春,这是失望之冬;人们面前有着各样事物,人们面前一无所有。A 暗喻、排比、夸张、顶真B 暗喻、排比、对比、对仗C 顶真、比喻、对比、夸张D 顶真、对仗、比喻、对比

考题 单选题行政公文常用的修辞格有()。A 反复;排比;引用B 夸张;排比;反复C 对偶;反复;引用D 拟人;引用;排比

考题 多选题《庄子,秋水》一文所使用的修辞方法有()A排比B比喻C反诘D对比E夸张