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在思想政治教育中，教育方法属于（）。
- A、教育主体
- B、教育客体
- C、教育介体
- D、教育环体
参考答案
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考题
以下哪个表述不属于思想政治教育方法论研究的重点()。
A、研究思想政治教育方法形成、发展和变化的规律B、研究思想政治教育方法的改进规律C、研究思想政治教育方法的联系规律D、研究思想政治教育方法的运用规律
考题
研究思想政治教育客体的意义在于()A、客体间的差距是确定教育目标、内容和方法的依据B、客体是教育活动的主动行为方C、客体的不同倾向性是加强思想政治教育的主要依据D、客体的内部结构和相互关系是确定教育对象重点的依据
考题
从个体的素质构成出发，思想品德教育主要包括（）。A、政治教育、心理教育、道德教育、法纪教育B、政治教育、思想教育、道德教育、法纪教育C、政治教育、思想教育、心理教育D、政治教育、伦理教育、道德教育
考题
下列哪些是思想政治教育方法论研究的对象？（）A、思想政治教育方法形成、变化和发展的规律B、思想政治教育方法的依据、功能和特点C、思想政治教育方法的联系规律D、思想政治教育方法的具体规律
考题
思想政治教育过程的基本矛盾是（）。A、受教育者与教育介体之间的矛盾B、教育者与受教育者之间的矛盾C、教育者与教育介体之间的矛盾D、教育者一定的思想品德要求与受教育者思想品德水平之间的矛盾
考题
单选题思想政治教育过程的基本矛盾是（）。A
受教育者与教育介体之间的矛盾B
教育者与受教育者之间的矛盾C
教育者与教育介体之间的矛盾D
教育者一定的思想品德要求与受教育者思想品德水平之间的矛盾
考题
问答题如何实现思想政治教育主客体转化？在思想政治教育过程中，如何做好教育者和被教育者的矛盾转化工作？
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