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培养学生健康的审美观和高尚的审美兴趣、丰富学生的审美情趣,提高学生的审美创造能力和音乐素质,这就是普通学校音乐教学的()
- A、教学方法
- B、教学手段
- C、教学目的
- D、教学计划
参考答案
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考题
使学生掌握美术基本知识和技能,培养学生对美术的兴趣和健康的美术审美观念与情趣,促进学生美术素养形成与发展的必修课程是( )。A.拓展型课程
B.探究型课程
C.研究型课程
D.基础型课程
考题
音乐教学中,学生通过对音乐作品的音响、形式、情绪、__________、__________的感受与理解,培养音乐鉴赏和评价的能力,形成健康向上的审美观,使学生在真善美的音乐世界里受到高尚情操的陶冶。
考题
单选题美育最高层次的任务是( )。A
培养学生鉴赏美的能力B
提高学生感受美的能力C
形成学生创造美的能力D
培养学生健康的审美观
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