考题
只接受信息而不再进一步扩散的受众类型是()
A、纯粹受众B、潜在受众C、积极选择型受众D、仰视型受众
考题
王老师订阅了《参考消息》,每天早餐时都会花15分钟阅读报纸。就这种情况看,王老师属于()受众。
A.复合型受众B.目标型受众C.特殊型受众D.稳定型受众
考题
媒体策划的受众原则包括()A. 分众解构B. 受众定位C. 受众分析D. 受众参与E. 服务意识F. 调查测试
考题
群分化社会中的受众特征不包括()A. 受众兴趣多元化B. 受众更关注自身利益C. 受众对于统一的舆论导向非常需要D. 受众权利意识增强
考题
按照接触新闻媒介的频率，受众可分为稳定受众和不稳定受众。
考题
记者在采制新闻时，常常会移情于受众，“移情”在这里指（）A了解受众B设身处地C关注受众D替受众着想
考题
受众暴露度是指暴露在一个广告排期表中的（）A、受众人数B、受众总人次C、受众接触广告的深度D、受众接触广告的广度
考题
以下关于广告受众的观点，哪一种是错误的（）A、广告受众是广告的媒介受众B、广告受众是广告的诉求对象C、广告受众是广告的目标受众D、但广告受众不是广告活动的核心
考题
广告受众扮演着多重角色，不包括（）。A、广告受众是作为社会生活的人存在的B、广告受众是营销传播活动的核心C、广告受众是媒介受众D、广告受众是广告传播的主体
考题
编辑处理与受众之间的关系必须遵循满足受众的信息需求、注意受众的逆反心理、重视与受众间的互动等基本原则。
考题
下列受众类型中，哪个最重要？（）A、俯视型受众B、平视型受众C、仰视型受众
考题
广告信息应该（），这样才契合受众的心理。A、满足一个层次之后尽量满足上一个层次B、先满足广告受众的需要，更要帮助受众发现自己的潜藏需要C、迎合受众的消费心理D、先询问受众，再针对受众的需要制定方案
考题
“两级传播论”认为：信息的传递是按照（）的模式进行的。A、“意见领袖——媒介——受众”B、“媒介——意见领袖——受众”C、“意见领袖——受众——媒介”D、“受众——媒介——意见领袖”
考题
搞好媒介讯息设计，使之为受众接受的一个关键是研究（）A、受众成员B、受众动机C、受众需要D、受众特性
考题
当前媒体经常采用的了解受众反馈信息的比较科学的方法是（）.A、受众来信B、受众面访C、座谈会D、受众调查
考题
在大众传播中，收集受众反馈信息的重要手段是（）A、受众分析B、受众测试C、受众调查D、受众分配
考题
受众意识的核心是（）A、为受众服务B、了解受众需求C、满足受众需求D、引导受众
考题
受众的类型有哪些（）。A、积极选择者和随意旁观者B、纯粹受众及介质受众C、预期受众、现实受众和潜在受众D、俯视型，仰视型，平视型受众
考题
剩女是那种受众类型？（）A、俯视受众B、仰视受众C、平视受众D、特殊受众
考题
以下不属于受众的类型的是（）.A、积极选择者和随意旁观者B、纯粹受众与介质受众C、俯视型受众、仰视型受众与平视型受众D、固定受众和流动受众
考题
单选题新闻受众的动机基础是（）A
新闻受众的兴趣B
新闻受众的需要C
新闻受众的目标D
新闻受众的意向
考题
单选题受众对某一新闻报道能否接受的主观感觉称为（）A
受众的从众心理B
受众的逆反心理C
受众心理D
受众的心理承受力
考题
单选题受众意识的核心是（）A
为受众服务B
了解受众需求C
满足受众需求D
引导受众
考题
多选题我们应该从哪些方面了解分析演讲受众？（）A受众类别B受众的观点C受众人数D受众的知识层次E受众年龄
考题
单选题广告受众扮演着多重角色，不包括（）。A
广告受众是作为社会生活的人存在的B
广告受众是营销传播活动的核心C
广告受众是媒介受众D
广告受众是广告传播的主体
