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辩论的内涵就是要()属于自己的势。

  • A、认知、创造、引领、把握
  • B、把握、认知、引领、创造
  • C、认知、把握、引领、创造
  • D、认知、引领、把握、创造

参考答案

更多 “辩论的内涵就是要()属于自己的势。A、认知、创造、引领、把握B、把握、认知、引领、创造C、认知、把握、引领、创造D、认知、引领、把握、创造” 相关考题
考题 辩论的重要目的就是阐述自己的理由,证明己方观点,揭示和驳斥对方的矛盾和错误,说服大众认同。() 此题为判断题(对,错)。

考题 从专业社会工作视角看,下列体现“助人自助”内涵的说法是()。A:牺牲自己利益帮助他人B:帮助他人就是肯定自己C:协助他人自己帮助自己D:帮助他人自己成就自己

考题 民间艺人说“要先剪个大样”,“大样要有神气,有势”,这个“大样”就是()。

考题 为了话题的核心内涵而辩论,而不是为了反驳而辩论,这是()的体现。A、论证匮乏B、目标明确C、目标模糊D、论证充分

考题 辩论中运用对“势”的理解时,首先要求对“势”进行静态和动态的()。A、归纳B、反思C、认知D、强化

考题 在辩论中,下列哪种情况是对“势”的正确运用?()A、直接否定不正确的前提B、坚持与对方辩论不可接受的前提C、不考虑前提的辩论D、坚持与对方辩论不利于己方的问题

考题 辩论者要牢牢把握的是自己的主战场,而不是相似的,但实际上有偏差的战场。

考题 辩论中首先要求对“势”进行静态和动态的(),才能更好地运用对“势”的理解。A、反思B、认知C、强化D、归纳

考题 辩论中一定不能按对方思维回答问题,这是“势”的理论之一。

考题 在辩论中,正确运用“势”的情况的是()。A、坚持与对方辩论不利于己方的问题B、直接否定不正确的前提C、坚持与对方辩论不可接受的前提D、不考虑前提的辩论

考题 ()属于自己的势,是辩论的内涵。A、认知、引领、把握、创造B、认知、创造、引领、把握C、把握、认知、引领、创造D、认知、把握、引领、创造

考题 关于辩论中的势,不包括()。A、正合,奇胜B、不责于人C、求之于势D、变化运动的把握

考题 对电动势的叙述正确的是()。A、电动势就是电压B、电动势就是高电压C、电动势就是电位差D、电动势是外力把单位正电荷从电源负极移到正极所做的功

考题 辩论就是阐述自己的理由和揭露对方的矛盾。

考题 属于中国民主内涵的是()A、恶欲协调B、迫不得已C、因势制宜D、宗法式

考题 不是在辩论中求奇求险,而是立论和内容的完备,这就是()A、正合B、势C、奇胜D、运动

考题 下面讲述正确的是()A、电动势的作用就是保持恒定的电位差B、电压就是电动势C、电功率就是电动势D、电功率的大小取决于电动势

考题 单选题不是在辩论中求奇求险,而是立论和内容的完备,这就是()A 正合B 势C 奇胜D 运动

考题 单选题辩论中首先要求对“势”进行静态和动态的(),才能更好地运用对“势”的理解。A 反思B 认知C 强化D 归纳

考题 判断题辩论就是阐述自己的理由和揭露对方的矛盾。A 对B 错

考题 单选题关于辩论中的势,不包括()。A 正合,奇胜B 不责于人C 求之于势D 变化运动的把握

考题 单选题()属于自己的势,是辩论的内涵。A 认知、引领、把握、创造B 认知、创造、引领、把握C 把握、认知、引领、创造D 认知、把握、引领、创造

考题 单选题辩论,是指双方都用一定的理由或证据指出对方见解的矛盾或错误,并论证自己对事物或问题的看法的正确。根据上述定义,下列选项中符合辩论构成要件的是()。A 辩论双方的目的是要指出对方见解的错误B 辩论的结果是双方的观点都正确C 双方都必须发表自己的见解D 双方的见解必须存在错误

考题 单选题辩论中运用对“势”的理解时,首先要求对“势”进行静态和动态的()。A 归纳B 反思C 认知D 强化

考题 单选题在辩论中,下列哪种情况是对“势”的正确运用?()A 直接否定不正确的前提B 坚持与对方辩论不可接受的前提C 不考虑前提的辩论D 坚持与对方辩论不利于己方的问题

考题 单选题在辩论中,正确运用“势”的情况的是()。A 坚持与对方辩论不利于己方的问题B 直接否定不正确的前提C 坚持与对方辩论不可接受的前提D 不考虑前提的辩论

考题 单选题辩论的内涵就是要()属于自己的势。A 认知、创造、引领、把握B 把握、认知、引领、创造C 认知、把握、引领、创造D 认知、引领、把握、创造