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压抑实验得到的结果显示,压抑组比非压抑组有更高的焦虑水平。


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考题 通过防止引起焦虑的思想观念进入意识水平来降低焦虑的方法为:A.替代B.认同C.压抑D.投射E.反向

考题 马尔库塞从()两个层次上探讨了精神分析理论的暗流 A.个体压抑B.群体压抑C.属系压抑D.本能压抑

考题 下列属于成熟防御机制的是A、压抑B、转移C、幽默D、压抑E、否认

考题 弗洛伊德认为,心理异常的原因包括( )。 (A)固着 (B)情结 (C)压抑 (D)焦虑

考题 支气管扩张咯血,有窒息危险,最可能出现的心理A:焦虑B:抑郁C:恐惧D:惊慌E:压抑

考题 以下选项中压抑人格形成的最主要原因是()A、教育水平B、家庭环境C、遗传D、长期处于压抑状态

考题 弗洛伊德认为动力概念包括三个方面,即()、压抑和焦虑。

考题 C型行为下列特征哪项除外()A、习惯与压抑愤怒B、无时间紧迫感C、童年生活挫折D、焦虑、压抑E、谨慎过分

考题 紧缩性货币政策的功能在于()。A、刺激投资与消费B、刺激投资、压抑消费C、压抑投资与消费D、压抑投资、刺激消费

考题 在降低焦虑水平上,短时间干预能立即产生长期效果的是()。A、写日记B、诉说C、压抑D、看电视

考题 弱视的压抑疗法有()A、近距离压抑B、远距离压抑C、全部压抑D、交替压抑E、后象疗法

考题 有关挫折的内郁的压抑反应主要表现为()。A、冷漠B、焦虑C、逃避D、幻想

考题 过压抑制板的作用是完成110伏电路输入/输出的过压抑制及()

考题 神经衰弱者易激惹的典型发作形式是()。A、急躁发怒-委屈-减弱压抑B、急躁发怒-委屈-加强压抑C、急躁发怒-后悔-减弱压抑D、急躁发怒-后悔-加强压抑

考题 癌症患者独特的心理压力是()。A、压抑B、绝望C、社会支持缺乏D、焦虑

考题 一般用组合接收压抑()波,用动校正的水平迭加压抑()波.

考题 弗洛伊德的焦虑分类中不包括()A、现实性焦虑B、神经症性焦虑C、压抑性焦虑D、道德性焦虑

考题 内郁的压抑形式有哪几种()A、冷漠B、无情C、焦虑D、逃避与幻想

考题 消极性挫折反应中主要分哪几类()A、内郁的压抑形式B、发泄的压抑形式C、外泄形式D、逃避的压抑形式

考题 单选题C型行为下列特征哪项除外()A 习惯与压抑愤怒B 无时间紧迫感C 童年生活挫折D 焦虑、压抑E 谨慎过分

考题 单选题以下选项中压抑人格形成的最主要原因是()A 教育水平B 家庭环境C 遗传D 长期处于压抑状态

考题 多选题消极性挫折反应中主要分哪几类()A内郁的压抑形式B发泄的压抑形式C外泄形式D逃避的压抑形式

考题 多选题弱视的压抑疗法有()A近距离压抑B远距离压抑C全部压抑D交替压抑E后象疗法

考题 单选题神经衰弱者易激惹的典型发作形式是()。A 急躁发怒-委屈-减弱压抑B 急躁发怒-委屈-加强压抑C 急躁发怒-后悔-减弱压抑D 急躁发怒-后悔-加强压抑

考题 填空题一般用组合接收压抑()波,用动校正的水平迭加压抑()波.

考题 判断题压抑实验得到的结果显示,压抑组比非压抑组有更高的焦虑水平。A 对B 错

考题 单选题紧缩性货币政策的功能在于()。A 刺激投资与消费B 刺激投资、压抑消费C 压抑投资与消费D 压抑投资、刺激消费