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通过防艾专题内容的学习,大学生防艾的正确态度是()

  • A、远离HIV感染者 
  • B、防艾不恐艾
  • C、目前大学生对艾滋病最有效的预防手段是始终坚持安全性行为
  • D、歧视性少数、歧视HIV感染者/艾滋病患者是防艾困难的核心

参考答案

更多 “通过防艾专题内容的学习,大学生防艾的正确态度是()A、远离HIV感染者 B、防艾不恐艾C、目前大学生对艾滋病最有效的预防手段是始终坚持安全性行为D、歧视性少数、歧视HIV感染者/艾滋病患者是防艾困难的核心” 相关考题
考题 对待艾滋病感染者、艾滋病病人以及他们的亲友,以下做法正确的是() A、闻“艾”色变,远离艾滋病患者;B、不与艾滋病患者同桌吃饭,共同办公;C、见着艾滋病人马上躲避D、关爱艾滋病患者和感染者,与他们保持日常的正常来往、

考题 以下哪些地方可以进行HIV检测()。 A、疾控中心B、医疗机构C、青彩健康等防艾社会组织D、诊所和药店

考题 第33个世界艾滋病日的主题是()。 A、主动检测,知艾防艾,共享健康B、社区动员同防艾,健康中国我行动C、携手防疫抗艾,共担健康责任D、行动起来,向零艾滋迈进

考题 教育部要求,各高校要将预防和拒绝不安全性行为作为防艾教育重点。

考题 关于艾滋病防控策略,2020年要达到的90/90/90目标是指()A、90%的艾滋病感染者知道自己的感染状况B、90%的HIV感染者/艾滋病患者接受抗逆转录病毒药物治疗C、90%的HIV感染者/艾滋病患者成功抑制病毒D、90%的HIV感染者/艾滋病患者HIV抗体转阴

考题 大学生平等、尊重、防艾不恐艾的学习,包括防艾知识、态度、技能的全面提升

考题 目前大学生对的艾滋病最有效的预防手段是始终坚持安全性行为

考题 我们学习防艾课程的目的是()A、了解艾滋病是什么病及其被称为不治之症的原因 B、掌握HIV感染与艾滋病的区别 C、了解艾滋病防治策略(重点是中国)D、掌握HIV自愿咨询检测(VCT)的具体操作方法

考题 从控制传染源的角度做到积极预防艾滋病包括()A、大力开展HIV自愿咨询检测 B、早发现早治疗C、控制病毒载量减低传染性D、大力开展不歧视、不恐艾教育

考题 目前高校开展的防艾教育难点包括()。A、高校的性教育处于补课状态B、性价值观教育相对不足C、防艾态度、技能等有待提升D、大学生对性教育比较忌讳

考题 目前高校开展的防艾教育的难点包括()A、学生入学前接受的性教育水平参差不齐B、防艾教育需要和性教育结合起来进行C、艾滋病知识讲授是防艾教育的基础但不是难点D、坚持安全性行为涉及到性价值观,是防艾教育的难点

考题 目前高校开展的防艾教育形式包括()A、新生入学教育中开展艾滋病宣传教育B、预防艾滋病健康教育课程C、同伴教育D、传染病医院爱心家园探访

考题 高校开展的防艾教育的难点包括()。A、学生入学前接受的性教育水平参差不齐B、防艾教育需要和性教育结合起来进行C、艾滋病知识讲授是防艾教育的基础但不是难点D、坚持安全性行为涉及到性价值观,是防艾教育的难点

考题 高校开展的防艾教育形式包括()。A、新生入学教育中开展艾滋病宣传教育B、预防艾滋病健康教育课程C、同伴教育D、传染病医院爱心家园探访

考题 我们学习防艾课程的目的是()。A、了解艾滋病是什么病及其被称为不治之症的原因B、掌握HIV感染与艾滋病的区别C、了解艾滋病防治策略D、掌握HIV自愿咨询检测(VCT)的具体操作方法

考题 预防艾滋病的方法正确的是()。A、安全性行为B、远离毒品C、不共用注射器D、远离艾滋病感染者和艾滋病患者

考题 多选题目前高校开展的防艾教育的难点包括()A学生入学前接受的性教育水平参差不齐B防艾教育需要和性教育结合起来进行C艾滋病知识讲授是防艾教育的基础但不是难点D坚持安全性行为涉及到性价值观,是防艾教育的难点

考题 判断题目前大学生对的艾滋病最有效的预防手段是始终坚持安全性行为A 对B 错

考题 多选题通过防艾专题内容的学习,大学生防艾的正确态度是()A远离HIV感染者B防艾不恐艾C目前大学生对艾滋病最有效的预防手段是始终坚持安全性行为D歧视性少数、歧视HIV感染者/艾滋病患者是防艾困难的核心

考题 多选题关于艾滋病防控策略,2020年要达到的90/90/90目标是指()A90%的艾滋病感染者知道自己的感染状况B90%的HIV感染者/艾滋病患者接受抗逆转录病毒药物治疗C90%的HIV感染者/艾滋病患者成功抑制病毒D90%的HIV感染者/艾滋病患者HIV抗体转阴

考题 判断题教育部要求,各高校要将预防和拒绝不安全性行为作为防艾教育重点。A 对B 错

考题 多选题我们学习防艾课程的目的是()A了解艾滋病是什么病及其被称为不治之症的原因B掌握HIV感染与艾滋病的区别C了解艾滋病防治策略(重点是中国)D掌握HIV自愿咨询检测(VCT)的具体操作方法

考题 判断题大学生平等、尊重、防艾不恐艾的学习,包括防艾知识、态度、技能的全面提升A 对B 错

考题 单选题如何正确对待艾滋病感染者、艾滋病病人以及他们的亲友?A 闻“艾”色变,远离艾滋病患者B 不与艾滋病患者同桌吃饭、共同办公;不使用艾滋病人用过的马桶C 关爱艾滋病感染者及艾滋病患者,与他们进行亲切交谈、握手、共同进餐等日常接触;为他们的亲友提供有关艾滋病的护理和防治知识

考题 多选题从控制传染源的角度做到积极预防艾滋病包括()A大力开展HIV自愿咨询检测B早发现早治疗C控制病毒载量减低传染性D大力开展不歧视、不恐艾教育

考题 多选题目前高校开展的防艾教育形式包括()A新生入学教育中开展艾滋病宣传教育B预防艾滋病健康教育课程C同伴教育D传染病医院爱心家园探访

考题 多选题目前高校开展的防艾教育难点包括()。A高校的性教育处于补课状态B性价值观教育相对不足C防艾态度、技能等有待提升D大学生对性教育比较忌讳