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在霍金看来,宇宙中的正能量是由引力场产生,负能量由物质产生,二者正好相互抵消。


参考答案

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考题 按照爱因斯坦引力场方程,加速膨胀的现象推论出宇宙中存在着压强为负的“暗能量”,即宇宙常数。() 此题为判断题(对,错)。

考题 下列有关“反物质理论研究”的描述,不符合文意的一项是( )。A.宇宙大爆炸时产生的大量正、负两种能量,其总量为零;这两种能量应转化为物质和反物质B.为科学界公认的宇宙大爆炸学说体现了最新的科学理念,推进了“反物质理论研究”的进展和突破C.今之宇宙是由物质构成的,而在“大爆炸”时产生的反物质已与同时产生的物质中的一部分相互湮灭D.借助先进科技手段进行太空探测采集大量相关数据,是深入进行“反物质理论研究”的重要条件

考题 下面说法错误的是( )。A.能量在相互转换时总能量保持不变B.能量不能凭空产生C.能量不能凭空消失D.能量在相互转换中由于热损失,能量最终会消失

考题 有关特征X线的解释,错误的是A.是高速电子与靶物质原子的内层轨道电子相互作用的结果B.特征放射产生的X线的质与高速电子的能量有关C.其波长,由跃迁的电子能量差所决定D.靶物质原子序数较高时,特征X线的能量就大E.钨靶在70kVp以下不产生K系特征X线

考题 三大营养物质在体内代谢的叙述,错误的是 A.人体在不作外功的情况下,所消耗的能量全部转化为热能 B.能源物质在体内氧化释放的能量有50%以上转化为热能 C.蛋白质在体内氧化和体外燃烧时所产生的能量相等 D.机体所需能量的70%由糖提供

考题 科学家曾这样想象:如果由带正电的电子与带负电的原子核组成原子,那么就是反原子,反原子则可构成反物质。倘若反物质与物质相遇就会爆炸成光辐射。这一“反物质假说”,在21世纪将逐步变成现实。2002年9月欧洲核子研究中心宣布,世界各地9个研究所的39位科学家通力合作,在受控条件下成功制造了约5万个反氢原子。科学家也在研究过程中发现了正电子,这使他们更相信所有粒子都有其反粒子,从而更有信心揭开反物质之谜。 世界公认的宇宙诞生理论大爆炸学说认为,宇宙是从140亿年前一个“极小的点”爆炸而来的,在那个点之外,“没有时间、没有空间、没有能量、没有物质”,大爆炸产生了大量的正能量和负能量,而总能量仍然为零。能量与物质是可以相互转化的,那么,大量的能量亦应转化为正物质和反物质。这是反物质理论研究的基础。但要想在反物质乃至宇宙诞生理论研究上取得突破,还需要在研究实践中寻求更新的科学思想作指导。 140亿年前宇宙诞生时产生了大体相等的物质与反物质。这些反物质在哪里?宇宙存在着由反物质组成的星系,是一种解释;宇宙诞生产生的物质多于反物质,二者相互湮灭后,剩余的物质构成了现在之宇宙,是另一种解释。科学家没有放弃在自然界中寻找反物质的努力,并且成功地在实验室中制造出反物质,以便更直接地研究反物质现象。科学家认为,先进的探测手段在反物质理论研究中不可或缺。 根据伽玛射线探测卫星提供的有关资料,有的科学家认为在银河系上方3500光年处可能存在不断喷射反物质的源头。航天飞机携带的阿尔法磁谱仪升空探测虽未发现反物质,但它最近几年在太空采集的大量数据,对反物质理论研究的突破性进展会有巨大帮助。在自然界寻找反物质的难度甚大,而利用加速器将负离子流射向氙原子核已能制造反氢原子,因此科学家更注重在实验室中进行的反物质研究。 目前在实验室制造反基本粒子并不困难,但将正电子与负原子核结合并能证实它们已成为反原子的工作极为复杂。欧洲核子研究中心耗资1150万美元研制的加速器利用磁场将高能反质子减速为光速1/10的反质子,制造出约5万个低能量状态的反氢原子。跨过这个里程碑再前进,还需要科学家研制功能更强大的“工具”。 “反物质假说”认为:反物质与物质相遇会释放所有的能量。科学家预测该释放率远远高于氢弹爆炸。航天专家已经对反物质燃料的价值表示神往。科学发现的应用价值是人所关心的。当年一位贵妇人问电的发现者法拉第:“电有什么用呢?”法拉第反问了一句:“新生的婴儿有什么用呢?”关于反物质的应用价值,目前只能作些模糊预测。 下列有关“反物质理论研究”的描述,不符合文意的一项是( )。 A. 宇宙大爆炸时产生的大量正、负两种能量,其总量为零;这两种能量应转化为物质和反物质 B. 为科学界公认的宇宙大爆炸学说体现了最新的科学理念,推进了“反物质理论研究”的进展和突破 C. 今之宇宙是由物质构成的,而在“大爆炸”时产生的反物质已与同时产生的物质中的一部分相互湮灭 D. 借助先进科技手段进行太空探测采集大量相关数据,是深入进行“反物质理论研究”的重要条件

考题 在湮灭辐射的论述中,不正确的是()A、当一个粒子与其反粒子发生碰撞时,其质量全部转化为γ辐射能量B、正,反粒子发生碰撞产生γ辐射也是一种核反应C、正,负电子发生碰撞时,产生两个能量为0.511MeVγ光子D、正,负电子发生碰撞时,产生一个能量为1.022MeVγ光子E、只有静止能量的正,负电子在湮灭时,产生的两个γ光子运动方向相反

考题 宇宙不再是由物质和能量构成,而是由信息构成。

考题 衰减是由电缆线对()和通过泄漏到电缆隔离物质外的能量损失产生的。

考题 从世界角度看,在宇宙的演化方面,揭开暗物质能量之谜,将使人类认识宇宙产生又一次重大飞跃,引发新一轮物理学革命。

考题 宇宙中有74%是由以下()组成的。A、暗物质B、暗能量C、反物质D、普通物质

考题 下面关于物质循环和能量流动的关系叙述中不正确的是()A、物质作为能量的载体,使能量沿着食物链流动B、能量作为动力,使物质在生物群落与无机环境之间循环往复C、先进行物质循环,后发生能量流动D、二者相互依存、不可分割

考题 宇宙是由物质组成的,物质的形态也多种多样。宇宙间物质的存在形式统称天体,天体系统之间相互吸引和相互绕转形成天体系统。据此回答下列各题:太阳的能量来源是()A、黑子和耀斑爆发时放出的强烈射电B、太阳风抛出的太阳粒子流C、放射性元素衰变产生的热能D、内部物质的核聚变反应

考题 衰减是由电缆线对对阻抗和通过泄漏到电缆隔离物质外的能量损失产生的,这一能量损失是以()来表示的。A、伏特B、安培C、分贝D、欧姆

考题 下面说法错误的是()。A、能量在相互转换时总能量保持不变;B、能量不能凭空产生;C、能量不能凭空消失;D、能量在相互转换中由于热损失,能量最终会消失

考题 大气中各种物理过程发生的能量来源最主要的是()。A、宇宙天体来的能量B、太阳、地面和大气放射的能量C、火山、地.震等地球内部释放的能量D、海洋潮汐产生的能量

考题 导体在磁场中运动所产生的感应电动势方向为()。A、大拇指方向,由"正"到"负"B、四指方向,由"正"到"负"C、大拇指方向,由"负"到"正"D、四指方向,由"负"到"正"

考题 地球和其他天体相互作用而产生的能量,如()等。A、宇宙能B、太阳能C、风能D、潮汐能

考题 认为宇宙不再是由物质和能量构成,而是由信息构成的理论是()A、唯象主义B、耗散结构C、协同学D、宇宙全息定律

考题 产生正能量还是负能量,取决于你的关注点。()

考题 单选题大气中各种物理过程发生的能量来源最主要的是()。A 宇宙天体来的能量B 太阳、地面和大气放射的能量C 火山、地.震等地球内部释放的能量D 海洋潮汐产生的能量

考题 填空题衰减是由电缆线对()和通过泄漏到电缆隔离物质外的能量损失产生的。

考题 判断题产生正能量还是负能量,取决于你的关注点。()A 对B 错

考题 单选题有关特征X线的解释,错误的是(  )。A 是高速电子与靶物质原子的内层轨道电子相互作用的结果B 特征放射产生的X线的质与高速电子的能量有关C 其波长,由跃迁的电子能量差所决定D 靶物质原子序数较高时,特征X线的能量就大E 钨靶在70kVp以下不产生K系特征X线

考题 单选题宇宙中有74%是由以下()组成的。A 暗物质B 暗能量C 反物质D 普通物质

考题 单选题地球上的物质运动主要包括两大能源驱动力,分别为()。A 宇宙辐射能及生物内部能量转化B 宇宙辐射能及地球内部热核反应产生的能量C 太阳辐射能及生物内部能量转化D 太阳辐射能及地球内部热核反应产生的能量

考题 判断题在霍金看来,宇宙中的正能量是由引力场产生,负能量由物质产生,二者正好相互抵消。A 对B 错