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语气的感情色彩


参考答案

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考题 “活”和“活儿”两个词_______。 A、意思一样,没有区别B、词性有区别,“活”是形容词,“活儿”是名词C、感情色彩有强弱,“活儿”的感情色彩强D、感情色彩有强弱,“活儿”的感情色彩弱

考题 _____可以在演讲中表达丰富的感情色彩,如高兴、惊讶等。 A. 语气语调B. 语气语速C. 语速语调

考题 “啊”是用于表达语气感情的基本声音,可作语气词,也可作叹词。() 此题为判断题(对,错)。

考题 下列关于语气的说法正确的是?( )A.语气的感情色彩是指语句表达的情绪 B.语气的感情分量可以用高、中、低着三级标准来衡量 C.语气的声音形式是曲折的,呈波浪形前进 D.语气的分量决定语气的感情色彩

考题 语气的色彩是:语句的内在思想感情的消极运动的显露,它体现为创作主体声音的变化?( )

考题 语气的感情色彩是什么?( )A.在有声语言的创作活动中,总的感情色彩体现在节目的内容中,而具体的感情色彩是体现在语气之中。语气的感情色彩是指语句包含的浓淡和分寸等 B.在有声语言的创作活动中,总的感情色彩体现在节目的基调中,而具体的感情色彩是体现在语气之中。语气的感情色彩是指语句包含的是非和爱憎等

考题 词语的选择怎样体现语体色彩和感情色彩?

考题 "分局迟到人员共计8人次,被扣40元,小龚"独享"20元"一句中"独享"一词含有()A批评的感情色彩B表扬感情色彩C没有感情色彩

考题 词的附加意义主要包括感情色彩、语体色彩、形象色彩和()色彩。

考题 如果从讲话的语气和修辞方面分析,音调不仅有丰富的感情色彩,而且音的高低实际可以伴生许多含义。这是因为由声音高低变化可以构成不同的旋律模式即()。

考题 电子邮件文案的写作要求概括较为全面的是()。A、主题明确、篇幅短小、语气平和、感情真挚B、主题明确、篇幅要长、语气平和、感情真挚C、主题鲜明、篇幅短小、语气激烈、感情真挚D、内容明确、篇幅短小、语气平和、感情丰富

考题 ()可以在演讲中表达丰富的感情色彩,如高兴、惊讶等。A、语气语调B、语气语速C、语速语调

考题 下列关于语气的说法正确的是()A、语气的感情色彩是指语句表达的情绪B、语气的感情分量可以用高、中、低着三级标准来衡量C、语气的声音形式是曲折的,呈波浪形前进D、语气的分量决定语气的感情色彩

考题 设问句和反问句的共同之处是()。A、都表示强烈的语气和感情色彩B、主要目的都是引起读者的注意和思考C、都是无疑而问D、都是自问自答

考题 语气的色彩是什么?

考题 “吓唬”和“恐吓”在非理性意义上的主要差别是()A、语气意义不同B、感情色彩不同C、语体色彩不同D、形象色彩不同

考题 在人际交往中,真实地流露出交谈者一定的感情色彩的是(),因此,出版物发行员接待用语切忌在这方面显得急躁、生硬和轻慢。A、语言B、语气C、语音D、语速

考题 以下对菜肴餐具的“色彩感情”理解不正确的是()。A、“色彩感情”指的是就餐者对某种颜色忌讳B、餐具的色彩要与就餐者的习俗相适应C、色彩感情是就餐者的性格D、在配用餐具关心就餐者的色彩感情,可以渲染就餐的气氛

考题 名词解释题语气的感情色彩

考题 判断题语气的色彩是:语句的内在思想感情的消极运动的显露,它体现为创作主体声音的变化。A 对B 错

考题 单选题设问句和反问句的共同之处是()。A 都表示强烈的语气和感情色彩B 主要目的都是引起读者的注意和思考C 都是无疑而问D 都是自问自答

考题 单选题“年龄”和“岁数”在非理性意义上的主要差别是()。A 感情色彩不同B 语体色彩不同C 形象色彩不同D 语气意义不同

考题 填空题词的附加意义主要包括感情色彩、语体色彩、形象色彩和()色彩。

考题 单选题在演讲中,语气、语调可以表达丰富的感情色彩,如()表达的是喜悦。A 气徐声柔B 气短声促C 气细声粘D 气满声高

考题 单选题"分局迟到人员共计8人次,被扣40元,小龚"独享"20元"一句中"独享"一词含有()A 批评的感情色彩B 表扬感情色彩C 没有感情色彩

考题 问答题语气的色彩是什么?

考题 填空题如果从讲话的语气和修辞方面分析,音调不仅有丰富的感情色彩,而且音的高低实际可以伴生许多含义。这是因为由声音高低变化可以构成不同的旋律模式即()。