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简述在版面设计中，怎样给人韵律之感？

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考题 对于版面设计者来说，起码应了解（）美学原则。A、对称与平衡B、对比与调和C、多变与统一D、韵律与节奏E、动感与静感
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考题 在版面设计中，怎样给人韵律之感？
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考题 版面设计的构成要素有（）A、点线面B、黑白灰C、空间构成D、比例与分割E、节奏与韵律
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考题 韵律在建筑立面中是指立面构图中有组织的变化和有规律的重复，这些变化犹如乐曲中的节奏一样形成了韵律感，给人以视觉上美的感受，使用韵律进行立面设计的方法不包括（）。A、综合的韵律B、连续的韵律C、渐变的韵律D、交错的韵律
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考题 简述版面设计表现。
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考题 下列哪个版面设计给人活泼，明朗的感觉（）。A、方版B、出水版C、去背版D、仿版
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考题 高明度色彩给人以活泼、（）、节奏、明朗之感；低明度色彩则给人以含蓄、婉转、神秘、严肃之感。A、欢快B、苍白C、刺眼D、干净
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考题 以（）为基调的室内色彩给人特别醒目、活泼之感。
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考题 在正式场合中，可以穿着（）以给人以庄重正式之感。A、双排扣西服B、单排扣西服C、衬衫D、夹克装
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考题 黄色注目性很强，给人生机盎然之感。
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考题 （）注目性很强，给人生机盎然之感。
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考题 在版面设计中，不断重复使用基本形或线，它们的形状、大小、方向都是相同的。为了避免呆板稍做一些变化，使版面变得灵活，这种形式原理属于（）.A、变异与秩序B、节奏与韵律C、重复与交错D、对称与均衡
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考题 简述诗歌中的韵律是怎样形成的？它的作用有哪些？
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考题 在进行课件设计时，不同的颜色给人的感受不同，冷色调给人安静稳重冷酷之感，因此多用于做背景。暖色调给人热情温暖奔放之感，多用于前景。
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考题 在版面设计中，不断重复使用基本形或线，是经常采用的形式。为了避免呆板稍做一些变化，使版面变得灵活。这种形式原理属于（）.A、变异与秩序B、节奏与韵律C、重复与交错D、对称与均衡
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考题 判断题在进行课件设计时，不同的颜色给人的感受不同，冷色调给人安静稳重冷酷之感，因此多用于做背景。暖色调给人热情温暖奔放之感，多用于前景。A 对B 错
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考题 单选题韵律在建筑立面中是指立面构图中有组织的变化和有规律的重复，这些变化犹如乐曲中的节奏一样形成了韵律感，给人以视觉上美的感受，使用韵律进行立面设计的方法不包括（）。A 综合的韵律B 连续的韵律C 渐变的韵律D 交错的韵律
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考题 问答题简述诗歌中的韵律是怎样形成的？它的作用有哪些？
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