考题
由维果斯基提出的(),是运用社会文化环境等因素,从历史发展角度来考察人类高级心理机能的一种认知发展理论。
考题
全面考核的原则。就是对应聘者的德、智方面进行综合考察和测试，以确保招聘到合格的人才。()
考题
古今汉语的词义差异可以从___________方面来考察。
考题
宋代系统论述关于人才的“教、养、取、任”的教育改革家是（）A.范仲淹B.王安石C.蔡京D.朱熹
考题
从"教"、"养"、"取"、"任"四个方面来综合考察人才的系统理论是由谁提出的。（）A.韩愈B.朱熹C.王安石D.王守仁
考题
专家型教师的培养可以通过系统的理论学习、完善的技能训练、科学的（ ）和自觉的（ ）四个方面来实现。
考题
从局部均衡（贸易项目）方面来考察国际收支的理论是（ ）
A.吸收分析法
B.弹性分析法
C.货币分析法
D.资产市场分析法
考题
决策支持系统的结构可以从两个方面来划分考察，一个是（），另一个是它的框架结构。
考题
范仲淹提出“教以经济为业，取以经济之才”的育才取士的总方针，以使人们从辞赋的束缚中解脱出来。
考题
宋代系统论述关于人才的“教、养、取、任”的教育改革家是（）A、范仲淹B、王安石C、蔡京D、朱熹
考题
从"教"、"养"、"取"、"任"四个方面来综合考察人才的系统理论是由谁提出的。（）A、韩愈B、朱熹C、王安石D、王守仁
考题
王安石关于造就人才的纲领，概括为 “教、养、取、任”。
考题
文学典型的艺术魅力可以从（）和（）两个方面来考察。
考题
柯克帕特里克提出，可以从四个方面来评估培训的效果，它们是：（）、（）、（）和（）。
考题
单选题从"教"、"养"、"取"、"任"四个方面来综合考察人才的系统理论是由谁提出的。（）A
韩愈B
朱熹C
王安石D
王守仁
考题
单选题宋代系统论述关于人才的“教、养、取、任”的教育改革家是（）A
范仲淹B
王安石C
蔡京D
朱熹
考题
填空题柯克帕特里克提出，可以从四个方面来评估培训的效果，它们是：()、()、()和()。
考题
填空题从“教”、“养”、“取”“任”四个方面来综合考察人才的系统理论是由（）提出的。
考题
单选题从“教”“养”“取”“任”四个方面来综合考察人才的系统理论是由（ ）提出的。A
韩愈B
朱熹C
王安石D
王守仁
考题
判断题王安石关于造就人才的纲领，概括为 “教、养、取、任”。A
对B
错
