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尽管新媒体不断出现，功能不断扩大，但不可能完全代替老的媒体。
参考答案
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考题
教学媒体选择依据的基本思路是:使用系统方法，对教学目标、学习内容、教学活动、教学媒体的特性和功能、经济性与适用性等进行整体协调，最优化的、适当的选择教学媒体。A.完全正确B.完全错误C.无错误，但不完备D.部分错误
考题
课件写作工具是为方便开发者和用户开发具体课件的一种软件包。它除了具有对各种多媒体素材进行综合加工、处理和编辑功能外，还具有播放演示的功能。它可以控制各种多媒体外设的工作。()A.完全正确B.完全错误C.无错误，但不完备D.部分错误
考题
与传统媒体相比,新媒体(网络媒体)有自身独特的特征,以下描述正确的是()。
A、新媒体是一种大众媒体，传播模式是“窄播”而非“广播”B、新媒体传受合一，但信息发送者与信息接受者之间没有充分的互动性C、新媒体是一种复合媒体，新媒体的内容呈现方式可根据需要，在文本、视频和音频间任意转换或兼而有之D、新媒体是一种跨越国界的全球化媒体，但信息的较高成本并不能让无数人分享
考题
与传统媒体相比，新媒体有自身独特的特征，以下描述正确的是（）。A、新媒体是一种大众媒体，传播模式是“窄播”而非“广播”B、新媒体传受合一，但信息发送者与信息接受者之间没有充分的互动性C、新媒体是一种复合媒体，新媒体的内容呈现方式可根据需要，在文本、视频和音频间任意转换或兼而有之D、新媒体是一种跨越国界的全球化媒体，但信息的较高成本并不能让无数人分享
考题
以下说法中正确的是（）A、尽量选择较多的媒体，以实现多感官刺激B、多媒体就是多种媒体的线性组合C、多媒体肯定比单一媒体的效果好D、尽管新媒体不断出现，功能不断扩大，但不可能完全代替老的媒体
考题
有关教学媒体的说法正确的是（）A、没有一种人人适用，处处适用的“全能媒体”B、教科书不是教学媒体C、随着社会的发展，新的媒体将会完全取代旧媒体D、分为普通教学媒体和电化教学媒体两大类E、教学媒体是否先进决定了教学质量的好坏
考题
根据国际电信联盟（ITU）对媒体的定义，媒体可分为（）。A、平面媒体、广播媒体、网络媒体、手机媒体、数字媒体B、感觉媒体、表示媒体、显示媒体、存储媒体、传输媒体C、感觉媒体、表示媒体、存储媒体、传输媒体、多媒体D、平面媒体、影视媒体、网络媒体、数字媒体、新媒体
考题
多选题有关教学媒体的说法正确的是（）A没有一种人人适用，处处适用的“全能媒体”B教科书不是教学媒体C随着社会的发展，新的媒体将会完全取代旧媒体D分为普通教学媒体和电化教学媒体两大类E教学媒体是否先进决定了教学质量的好坏
考题
单选题根据国际电信联盟（ITU）对媒体的定义，媒体可分为（）。A
平面媒体、广播媒体、网络媒体、手机媒体、数字媒体B
感觉媒体、表示媒体、显示媒体、存储媒体、传输媒体C
感觉媒体、表示媒体、存储媒体、传输媒体、多媒体D
平面媒体、影视媒体、网络媒体、数字媒体、新媒体
考题
多选题以下说法中正确的是（）A尽量选择较多的媒体，以实现多感官刺激B多媒体就是多种媒体的线性组合C多媒体肯定比单一媒体的效果好D尽管新媒体不断出现，功能不断扩大，但不可能完全代替老的媒体
考题
判断题各类教育媒体尽管刺激接受者感官不同，但教学功能差异不大。A
对B
错
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