考题
为了保证体育课堂教学秩序和效益所进行的设计与控制工作， 可称为（ ）。A． 体育教学组织
B． 体育教学方法
C． 体育教学模式
D． 体育教学原则
考题
体育教学工作的基本规范与要求属于哪一范畴？( )A.体育教学方法
B.体育教学内容
C.体育教学目标
D.体育教学原则
考题
（ ）是实施体育教学最基本的要求，是保持体育教学性质的最基本要素，是判断体育教学质量的基本标准。A.体育教学过程
B.体育教学方法
C.体育教学原则
D.体育教学策略
考题
下列哪一项是体育教学实践经验的科学总结和概括，是体育教学客观规律的反映，是体育教学工作必须遵循的基本要求和准则（ ）A.体育教学内容
B.体育教学原则
C.体育教学方法
D.体育教学过程
考题
下列哪一选项能反映体育教学工作的基本要求和评价体育教学的标准（ ）。A.体育教学组织
B.体育教学方法
C.体育教学模式
D.体育教学原则
考题
体育教学中实施分层教学是贯彻哪一教学原则？ （ ）。A． 集体教育原则
B． 因材施教原则
C． 运动乐趣原则
D． 技能促进原则
考题
体育教学原则是经过长期的教学与实践总结出来的（）A、它是体育教学客观规律的反映B、它是体育教师进行教学的依据C、它反映了学校体育教学的任务D、它确定了学校体育的方向
考题
体育教学中有哪些基本方法？举例分析体育教学方法在体育教学实践中的选用
考题
应试教育对学校体育的发展有什么负面影响？在体育教学中如何贯彻素质教育的指导思想？
考题
制定体育教学目标的依据有：学校体育目标与体育课程标准、（）、实际条件和可能、（）。
考题
“合理安排身体活动量原则”是依据体育教学本质特点和体育教学需要适宜的运动负荷的规律而提出。
考题
体育与健康教学体系中的主要要素有（）。A、教师、学生B、教学内容C、教学环境D、A和BE、A和B及C
考题
体育教学社会心理环境的构成要素主要有体育教学传统与风气、体育课堂教学气氛、体育教学中的人际关系、教师人格与教学行为、领导方式
考题
体育教学系统的基本构成要素是（）A、体育教师、学生、体育教学方法B、体育教师、学生、体育教材C、体育教师、学生、体育教学内容D、体育教师、学生、体育教学手段
考题
（）是开展体育教学活动的基本依据。A、体育教学目标B、体育教学内容C、学生的兴趣爱好
考题
制定体育教学目标的依据是（）。A、学校体育目标与体育课程标准B、体育教学的本质特征与功能C、实际条件和可能D、以上都是
考题
（）是体育教师在长期教学实践中总结出来的，带有普遍规律的，具有指导意义的准则。A、体育教学原则B、体育教学方针C、体育教学组织D、体育教学内容
考题
填空题制定体育教学目标的依据有：学校体育目标与体育课程标准、（）、实际条件和可能、（）。
考题
单选题体育教学原则是经过长期的教学与实践总结出来的（）A
它是体育教学客观规律的反映B
它是体育教师进行教学的依据C
它反映了学校体育教学的任务D
它确定了学校体育的方向
考题
单选题体育与健康教学体系中的主要要素有（）。A
教师、学生B
教学内容C
教学环境D
A和BE
A和B及C
考题
问答题应试教育对学校体育的发展有什么负面影响？在体育教学中如何贯彻素质教育的指导思想？
考题
问答题体育教学原则体系的构成、依据和标准及在体育教学中如何贯彻？
考题
单选题（）是体育教师在长期教学实践中总结出来的，带有普遍规律的，具有指导意义的准则。A
体育教学原则B
体育教学方针C
体育教学组织D
体育教学内容
考题
单选题制定体育教学目标的依据是（）。A
学校体育目标与体育课程标准B
体育教学的本质特征与功能C
实际条件和可能D
以上都是
考题
单选题体育教学系统的基本构成要素是（）A
体育教师、学生、体育教学方法B
体育教师、学生、体育教材C
体育教师、学生、体育教学内容D
体育教师、学生、体育教学手段
