考题
ADHD儿童膳食建议有哪些()
A.粮谷类B.蛋类C.蔬菜D.以上都是
考题
在学前儿童科学教育中，常用的分类类型有哪些？如何对学前儿童进行有效的分类指导？
考题
在学前儿童美术教育中，兴趣性原则的实施有哪些要点？
考题
ADHD儿童在学习上的行为问题有：无法专心听讲；上课常离座，喜欢到处走动；学习困难，作业做得很慢；活动间的转换困难。
考题
美国DSM-5中提出的ADHD儿童的诊断标准，要求儿童的注意力不足行为出现至少持续（）个月以上。
考题
ADHD儿童在学习上的行为问题有：（）；上课常离座，喜欢到处走动；学习困难，作业做得很慢；活动间的转换困难。
考题
动作协调性不灵活（）ADHD儿童在青少年期的行为。
考题
手脚常常乱动，或手上喜欢玩着物品（）ADHD儿童在婴儿期的行为症状。
考题
依据儿童在注意力不足与多动-冲动维度中的行为表现，ADHD儿童可以区分为综合症状型的ADHD儿童、注意力不足型的ADHD儿童与多动-冲动型的ADHD儿童等三个类型。
考题
听话只听（）属于ADHD儿童在生活上的行为问题。
考题
ADHD儿童的筛查主要分为（）、访谈与行为检核等三方面。
考题
ADHD儿童的（），亲职教育尤为重要，儿童的学习与适应问题，需要教师与家长的合作，在学校与家庭两个以上的情境，共同处理与解决，才能达到良好的效果。
考题
依据统计，（）的ADHD儿童会出现学习障碍，15%到75%的ADHD儿童伴随有情绪行为障碍。
考题
常插话，抢着说话（）ADHD儿童在幼儿期的行为症状。
考题
ADHD儿童的筛查主要分为观察、访谈与行为检核等三方面。
考题
ADHD儿童的辅导，（）尤为重要，儿童的学习与适应问题，需要教师与家长的合作，在学校与家庭两个以上的情境，共同处理与解决，才能达到良好的效果。
考题
教师引导班级的普通同学来协助ADHD儿童，当众严厉批评ADHD儿童的不良行为是（）的。
考题
在学前儿童科学教育中，儿童表达技能目标的主要内容有哪些？
考题
问答题学龄期与学龄前期儿童常见惊厥病因有哪些?
