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社会性


参考答案

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考题 小学生儿童的社会性发展表现的两个方面是( )A.社会性认知与社会性情感B.社会性行为与社会性交往C.社会性意志与社会性认知D.社会性认知与社会性交律

考题 小学儿重的社会性发展突出表现在( )。A.社会性认知B.社会性情感C.社会性行为D.社会性交往

考题 社会保障的社会性是指()。 A、实施范围的社会性B、资金来源的社会性C、资金使用范围的社会性D、制度目标的社会性

考题 小学儿童的社会性发展突出表现在().A.社会性情感B.社会性认知C.社会性活动D.社会性交往E.社会性动机

考题 教师资格考试:小学生儿童的社会性发展表现的两个方面是( ) 小学生儿童的社会性发展表现的两个方面是()A.社会性认知与社会性情感B.社会性行为与社会性交往C.社会性意志与社会性认知D.社会性认知与社会性交律

考题 社会政策具有社会性的特征,其内容包括()。A:社会管理 B:社会性服务 C:社会福利 D:社会性目标 E:社会性价值

考题 小学儿童的社会性发展突出表现在( )。 A.社会性认知 B.社会性情感 C.社会性行为 D.社会性交往

考题 小学儿童的社会性发展,主要表现在哪两个方面?( ) A.社会性认知 B.社会性学习 C.社会性交往 D.社会性意识 E.社会性习惯

考题 传播是一种A.社会性传递活动 B.社会性传递信息的行为 C.社会性交换行为 D.社会性交流行为 E.社会性互动活动

考题 著名社会学家摩塞将妇女的需求分为( )。A.实用性社会性别需求 B.战略性社会性别需求 C.主流化社会性别需求 D.角色化社会性别需求 E.平等化社会性别需求

考题 儿童情绪的社会化与儿童的社会性需要与以下哪个方面有关()。A社会性交往B社会性动因C社会性认知D社会性适应

考题 关于社会性别与传统妇女分析的差异,下列说法错误的是()。A、社会性别分析收集的是分性别的数据B、社会性别分析进行男女两性之间的数据比较C、社会性别分析反映妇女状况的历史进步D、社会性别分析是推动社会性别主流化,实现社会性被平等的重要手段

考题 作为一种社会制度的社会性别的构成要素不包括()。A、劳动的社会性别分工B、社会性别化的亲属关系C、社会性别化的个人控制D、社会性别化的性别模板

考题 疾病的社会性体现在:()。A、病因的社会性B、疾病结果的社会性C、疾病防治策略的社会性D、以上全包括

考题 妇女干部需要具备的社会性别主流化能力不包括()。A、社会性别学习能力B、社会性别政策化能力C、社会性别研究能力D、计划与执行能力

考题 儿童情绪的社会化与儿童的社会性需要与()有关。A、社会性交往B、社会性动因C、社会性认知D、社会性适应

考题 小学生儿童的社会性发展表现的两个方面是()A、社会性认知与社会性情感B、社会性行为与社会性交往C、社会性意志与社会性认知D、社会性认知与社会性交往

考题 小学儿童的社会性发展突出表现在()。A、社会性认知B、社会性情感C、社会性行为D、社会性交往

考题 疾病的社会性体现在()A、病因的社会性B、疾病结果的社会性C、疾病防治策略的社会性D、以上全包括E、以上都不对

考题 传播是一种()A、社会性传递活动B、社会性传递信息的行为C、社会性交换行为D、社会性交流行为E、社会性互动活动

考题 单选题儿童情绪的社会化与儿童的社会性需要与()有关。A 社会性交往B 社会性动因C 社会性认知D 社会性适应

考题 填空题社会性别主流化的内涵:(1)社会性别主流化是一个();(2)社会性别主流化是一个战略;(3)社会性别主流化的最终目标,是实现社会性别平等。

考题 单选题疾病的社会性体现在:()。A 病因的社会性B 疾病结果的社会性C 疾病防治策略的社会性D 以上全包括

考题 单选题传播是一种()A 社会性传递活动B 社会性传递信息的行为C 社会性交换行为D 社会性交流行为E 社会性互动活动

考题 多选题著名社会学家摩塞将妇女的需求分为(  )。A实用性社会性别需求B战略性社会性别需求C主流化社会性别需求D角色化社会性别需求E平等化社会性别需求