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语文课程目标的作用有:()。


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考题 《普通高中语文课程标准(实验稿)》的课程目标,由______、______和_______ 构成,实现了与义务教育语文课程目标的衔接。

考题 从语文课程的性质特点出发,突出语文课程目标的实践性和综合性,成为语文目标体系中的又一重要维度。 ( )

考题 语文课程的综合性体现在:() A.语文课程教学的综合性。B.语文教学方法的综合性。C.语文课程内容的综合性。D.语文课程目标的综合性。E.语文课程资源的综合性。

考题 总量指标的作用有( )。

考题 以下是某教师对语文目标作用的认识,其中错误的一项是( )。A.语文课程目标具有导向作用,决定着语文教学的质量和方向 B.语文课程目标具有推进作用,认识和明确课程目标,可以是教师总体上保持教学基本思路的一致性 C.语文课程目标具有控制作用,语文课程目标控制着教学内容、包括语文教学内容的量的多少 D.语文课程目标具有评价作用,可以衡量教师的教学效果和学生的学习效果

考题 确立语文课程目标的依据有:教育方针、()、课程性质、()、国内外经验等。

考题 语文课程目标的作用有:()。

考题 论述义务教学阶段和普通高中阶段语文课程目标的主要内容。

考题 简述确定语文课程目标的依据

考题 语文课程标准的性质和作用是什么?

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考题 《语文课程标准》中的总目标是从知识与能力,过程与方法,()三个维度来阐明语文课程目标的。

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考题 以下是某教师对语文课程目标作用的认知,其中错误的一项是()。A、语文课程目标具有导向作用,合理规划课程目标,能够减少语文教学中的盲目性B、语文课程目标具有控制作用,一旦制定了课程目标,所有的教学行为必须严格按照教学目标执行C、语文课程目标具有评价作用,语文课程目标是语文课程评价的重要标准D、语文课程目标具有管理作用,语文课程目标及其分层次、分类别的规定,给语文教学的一切活动都提供了可检查、可评定的内容

考题 单选题以下是某教师对语文课程目标作用的认知,其中错误的一项是()。A 语文课程目标具有导向作用,合理规划课程目标,能够减少语文教学中的盲目性B 语文课程目标具有控制作用,一旦制定了课程目标,所有的教学行为必须严格按照教学目标执行C 语文课程目标具有评价作用,语文课程目标是语文课程评价的重要标准D 语文课程目标具有管理作用,语文课程目标及其分层次、分类别的规定,给语文教学的一切活动都提供了可检查、可评定的内容

考题 填空题《语文课程标准》中的总目标是从知识与能力,过程与方法,()三个维度来阐明语文课程目标的。

考题 问答题说说《语文课程标准》对汉语拼音学习目标的定位是什么?

考题 问答题论述义务教学阶段和普通高中阶段语文课程目标的主要内容。

考题 问答题试述语文课程目标的演变

考题 问答题论述语文课程目标的作用。

考题 填空题确立语文课程目标的依据有:教育方针、()、课程性质、()、国内外经验等。

考题 问答题课程、语文课程结构涵义各指什么?明确语文课程结构有什么意义?

考题 问答题语文课程标准的性质和作用是什么?

考题 问答题简述确定语文课程目标的依据

考题 填空题语文课程目标的作用有:()。