考题
心理学家常用“人工概念”的方法研究概念的形成。首创这一方法的心理学家是【 】A．赫尔B．詹姆士C．梅耶D．吉尔福特
考题
法学方法论研究的主要问题有()A、法条的理论B、案件事实的形成及其法律判断C、法律的解释D、法官从事法的续造的方法E、法学概念及其体系的形成
考题
检查所用手段是否真正测定了要研究的命题和命题本身的类型,是对调查手段的()进行检验与评价。
A.再测方法B.复本方法C.对分法D.表面有效性E.准则效度F.结构效度
考题
使短时记忆信息得到存储的有效方法是()。
A、引起个体注意B、采取有效的编码C、复述D、睡眠
考题
上题中的研究可以说明，短时记忆存在的编码方式是
A.听觉Posner
B.视觉编码
C.命题编码
D.表象编码
考题
检查所用手段是否真正测定了要研究的命题和命题本身的类型，是对调查手段的（）进行检验与评价。A再测方法B复本方法C对分法D表面有效性E准则效度F结构效度
考题
双作业任务可以用来研究（）。A工作记忆B命题检验C短时记忆D概念形成
考题
下列哪种方法可以用来直接检验概念形成中所采用的假设？（）A人工语法实验B空白实验C人工概念实验D扫描实验
考题
“Brown-Peterson方法”是研究（）的方法。A注意B命题检验C短时记忆D概念形成
考题
定性研究中采用的逻辑思路和研究方法是（）A、经验归纳方法B、假设—检验过程C、理解方法D、抽样—推论过程
考题
Levine所设计的“空白实验法”是研究的（）方法。A、注意B、命题检验C、短时记忆D、概念形成
考题
通过实验或检验取得矫正教育现象之间联系及变化数据的研究方法是（）。A、实践研究方法B、实证研究方法C、经验研究方法D、系统分析方法
考题
（）是一系列从实践和实际工作中收集资料，寻找论据来论证假设或命题的方法。A、实证研究法B、实践研究法C、定性研究方法D、定量研究方法
考题
（）就是从初始概念和初始命题出发，按一定的逻辑规则，定义出其他有关的概念、推演出其他有关命题的思维策略。A、分解方法B、特殊试探方法C、基底方法D、中途点策略
考题
关于概念、理论与命题，下列说法正确的有（）A、概念可以形成一个完整的理论形态B、命题可以构成一个理论C、命题分为简单描述性命题和解释性命题D、研究者应根据研究目的和理论层次来灵活地运用各种类型的理论命题E、所有理论都必须用科学的理论命题来反映
考题
下列方法中，（）是用来研究短时记忆信息提取的。A、双作业操作B、空白实验C、部分报告法D、扫描实验
考题
未经调查研究资料证实的命题，称为（）A、命题B、概念C、定义D、假设
考题
短时记忆信息储存的有效方法是（）。A、感觉登记B、注意C、组块D、复述
考题
单选题（）是一系列从实践和实际工作中收集资料，寻找论据来论证假设或命题的方法。A
实证研究法B
实践研究法C
定性研究方法D
定量研究方法
考题
单选题下列哪种方法可以用来直接检验概念形成中所采用的假设（）A
人工语法实验B
空白实验C
人工概念实验D
扫描实验
考题
单选题短时记忆信息储存的有效方法是（）。A
感觉登记B
注意C
组块D
复述
考题
单选题双作业任务可以用来研究什么？（）A
工作记忆B
命题检验C
短时记忆D
概念形成
考题
单选题（）就是从初始概念和初始命题出发，按一定的逻辑规则，定义出其他有关的概念、推演出其他有关命题的思维策略。A
分解方法B
特殊试探方法C
基底方法D
中途点策略
考题
单选题检查所用手段是否真正测定了要研究的命题和命题本身的类型，是对调查手段的（）进行检验与评价。A
再测方法B
复本方法C
对分法D
表面有效性E
准则效度F
结构效度
考题
单选题未经调查研究资料证实的命题，称为（）A
命题B
概念C
定义D
假设
考题
单选题双作业任务可以用来研究（）。A
工作记忆B
命题检验C
短时记忆D
概念形成
考题
单选题“Brown-Peterson方法”是研究（）的方法。A
注意B
命题检验C
短时记忆D
概念形成
考题
单选题Levine所设计的“空白实验法”是研究的（）方法。A
注意B
命题检验C
短时记忆D
概念形成
