考题
启发法是根据一定经验，在问题空间内部搜索，以图找到解题方法的过程。()
考题
凭借经验解决问题的策略是（ ）。A.推导式
B.算法式
C.推理式
D.启发式
考题
学习策略是学习者制定的学习计划，由（ ）构成。
A.意识和能力 B.规则和技能
C.经验和方法 D.认知策略
考题
凭借经验解决问题的策略或方法是（ ）
A.爬山法
B.算法式
C.逆推法
D.启发式
考题
学习策略是学习者制定的学习计划，包括（ ）。A.意识和能力
B.规则和技能
C.认知策略
D.经验和方法
考题
人们所应用的问题解决策略分为两类：即算法式和（）A启发法B尝试法C推论式D经验式
考题
（）是凭借经验的解题方法，也可成为经验规则。A算子B算法式C启发法D策略
考题
问题解决策略中的（）精确地指明解题的步骤。A算子B算法式C问题空间D启发法
考题
（）策略总能保证问题一定得到解决，这是它的根本特点。A算子B算法式C问题空间D启发法
考题
人们所应用的问题解决策略分为两类：即（）A算法式和启发法B推论法和启发法C算法式和推论法D经验法和算法式
考题
代表性启发法是（）策略。A算法式B启发式C形式计算D言语理解
考题
在小学数学运算规则教学的规则的导入阶段中常见的策略有“情境导入”、“活动导入”和（）等。A、练习导入B、问题导入C、经验导入D、算理导入
考题
（）就是凭借经验尽快找出一条或多条有效解决问题的途径而不管是否还有其它途径。A、算法B、启发法C、尝试法D、类推法
考题
学习策略是学习者制定的学习计划，由（）构成。A、意识和能力B、规则和技能C、经验和方法D、认知策略
考题
凭借个体已有的知识经验，采取较少的操作来解决问题的问题解决策略是（）A、直接策略B、间接策略C、算法策略D、启发式策略
考题
单选题在小学数学运算规则教学的规则的导入阶段中常见的策略有“情境导入”、“活动导入”和（）等。A
练习导入B
问题导入C
经验导入D
算理导入
考题
单选题学习策略是学习者制定的学习计划，是由（ ）构成的。A
意识和能力B
规则和技能C
经验和方法D
认知策略
考题
单选题凭借经验解决问题的策略或方法是（）。A
爬山法B
算法式C
逆推法D
启发式
考题
单选题学习策略是学习者制订的学习计划，包括()。A
意识和能力B
规则和技能C
认知策略D
经验和方法
考题
单选题人们所应用的问题解决策略分为两类：即（）A
算法式和启发法B
推论法和启发法C
算法式和推论法D
经验法和算法式
考题
单选题问题解决策略中的（）精确地指明解题的步骤。A
算子B
算法式C
问题空间D
启发法
考题
单选题人们所应用的问题解决策略分为两类：即算法式和（）A
启发法B
尝试法C
推论式D
经验式
考题
单选题代表性启发法是（）策略。A
算法式B
启发式C
形式计算D
言语理解
考题
单选题（）就是凭借经验尽快找出一条或多条有效解决问题的途径而不管是否还有其它途径。A
算法B
启发法C
尝试法D
类推法
考题
单选题（）策略总能保证问题一定得到解决，这是它的根本特点。A
算子B
算法式C
问题空间D
启发法
考题
单选题（）是凭借经验的解题方法，也可成为经验规则。A
算子B
算法式C
启发法D
策略
