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表现为教师直接明确地传达教育意图,按学科的逻辑知识组织教材,系统地传授人类文化遗产而展开的教学属于幼儿园教学策略中的()。

  • A、接受式教学
  • B、发现式教学
  • C、合作式学习
  • D、探究式学习

参考答案

更多 “表现为教师直接明确地传达教育意图,按学科的逻辑知识组织教材,系统地传授人类文化遗产而展开的教学属于幼儿园教学策略中的()。A、接受式教学B、发现式教学C、合作式学习D、探究式学习” 相关考题
考题 “教师根据学法指导教材向学生系统传授学习方法”的学法指导方式是【 】A.系统传授式B.专题讨论式C.学科渗透式D.学习诊断式

考题 学生通过自己再发现知识形成的步骤,以获取知识并发展探究性思维的一种教学方式,叫做()。 A.接受式教学B.发现式教学C.对话式教学D.问题式教学

考题 接受式学习的优越性表现在()。 A.接受式学习通过教师的传授,发挥教师的主导作用B.它可以高效地传承人类的文明成果,提高教学效率C.它能充分发挥教师的主导作用及科学知识结构的内在功能D.接受式学习有助于培养学生从书本中获取知识的习惯和能力

考题 表现为教师直接明确地传达教育意图,按学科的逻辑知识组织教材,系统地传授人类文化遗产而展开的教学属于幼儿园教学策略中的( )。 A.授受式教学 B.发现式教学 C.合作式学习 D.探究式学习

考题 是一种旨在促进学生在异质小组中互助合作,达成共同目标,并以小组的总成绩为奖励依据的教学策略体系, A.接受式学习B.合作式学习C.探究式学习D.体验式学习

考题 三种不同类型的探究式科学教学方式是() A.假设式探究教学B.建构式探究教学C.接受式探究教学D.发现式探究教学

考题 建构式探究教学是基于建构主义学习理论的探究式科学教学,它与发现式探究教学一样,都反对直接传授知识,提倡在情境与活动中进行科学教学。() 此题为判断题(对,错)。

考题 有关常用的课堂教学方式叙述不正确的是()。 A.发现式学习是一种发现新知识的学习。B.探究式学习是一种寻求未知结果的学习。C.发现式学习的教学结构和过程是:提出问题解决方案(已知式未知)求知过程获得结果应用检测拓展延伸。D.探究式学习的教学结构和过程是:提出问题确立假说探究方案探究活动探究结果应用检测拓展延伸。

考题 在有指导的发现学习中,教师提示和指导学生思维以促进学生的理解。这种教学属于 A.程序化教学 B.支架式教学 C.合作式学习 D.讨论式教学

考题 发现学习是属于()。 A.以学生为中心的教学策略 B.以教师为主导的教学策略 C.个别化的教学策略 D.交互式的教学策略

考题 基础教育化学课程改革倡导的主要学习方式有(  )。 ?A、接受式学习、启发式学习 B、讲授式学习、发现式学习 C、自主学习、合作学习、探究学习 D、传授学习、研究性学习

考题 教师鼓励学生相互交换资源,并和组内同伴进行讨论,该教师运用的教学策略是( )。A.概念图 B.合作学习 C.STS教育 D.探究式学习

考题 学习了“人类对细菌和真菌的利用”一节后,教师带领学生到当地的味精厂、啤酒厂和米酒厂进行学习。这种教学方式属于( )。 A.“问题——探究”式 B.“情境——陶冶”式 C.“合作——学习”式 D.“实践——体验”式

考题 表现为教师直接明确地传达教育意图,按学科的逻辑知识组织教材,系统地传授人类文化遗产而展开的教学属于幼儿园教学策略中的()。A接受式教学B发现式教学C合作式学习D探究式学习

考题 教学中两种基本的学习方式是()A、集体学习和个体学习B、接受式学习和探究式学习C、模仿学习和探索学习D、合作学习和自主学习

考题 在数学教学过程中,老师没有把知识直接告诉学生,而是让学生通过操作自己发现新知识对于发现式教学的分析,下列描述正确的是()A、发现式教学能在短时I1内传递大量的知识B、合理的发现式教学能激发学生的学习兴趣C、发现式教学更能促进学生智力的发展D、发现式教学是指学生对现有知识的再发现,而不是指原创型知识的发现

考题 创设情景属于()A、问题解决教学模式B、传授-接受学习模式C、抛锚式教学模式D、概念获得式教学模式

考题 对于发现式教学的分析,下列描述正确的为()。A、合理的发现式教学能激发学生的学习兴趣B、发现式教学并不是所有的学科教学都适用C、发现式教学更能促进学生智力的发展D、发现式教学是指学生对现有知识的再发现,而不是指对原创性知识的发现

考题 在一次数学课上,数学教师专门讲解应用题解题技巧,这种教学模式属于()。A、通用学习策略教学模式B、学科学习策略教学模式C、综合式学习策略教学模式D、探究式学习策略教学模式

考题 发现学习是属于()A、以学生为中心的教学策略B、以教师为主导的教学策略C、个别化的教学策略D、交互式的教学策略

考题 在教学二年级数学《7、8、9的乘法口诀》时,老师让学生根据前面学习的编口诀的方法独立编口诀和列出相应的乘法算式,这属于信息技术环境下通用的教学策略中的()A、支架式教学策略B、合作式教学策略C、自主学习教学策略D、抛锚式教学策略

考题 常用的课堂教学方式是()和发现式学习。A、自主式学习B、讲解式学习C、探究式学习D、交互性学习

考题 探究式教学模式的方式有()A、自主探究式教学模式B、合作探究式教学模式C、主题探究式教学模式D、随机探究式教学模式

考题 单选题表现为教师直接明确地传达教育意图,按学科的逻辑知识组织教材,系统地传授人类文化遗产而展开的教学属于幼儿园教学策略中的()。A 接受式教学B 发现式教学C 合作式学习D 探究式学习

考题 单选题常用的课堂教学方式是()和发现式学习。A 自主式学习B 讲解式学习C 探究式学习D 交互性学习

考题 单选题创设情景属于()A 问题解决教学模式B 传授-接受学习模式C 抛锚式教学模式D 概念获得式教学模式

考题 单选题教学中两种基本的学习方式是()A 集体学习和个体学习B 接受式学习和探究式学习C 模仿学习和探索学习D 合作学习和自主学习

考题 多选题对于发现式教学的分析,下列描述正确的为()。A合理的发现式教学能激发学生的学习兴趣B发现式教学并不是所有的学科教学都适用C发现式教学更能促进学生智力的发展D发现式教学是指学生对现有知识的再发现,而不是指对原创性知识的发现