以传诵《吠陀》经为幼儿教育的主要内容的是（）。A、古印度婆罗门教B、古印度佛教C、古希伯来D、古埃及

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以传诵《吠陀》经为幼儿教育的主要内容的是（）。

参考答案

考题尼德兰人文主义教育家伊拉斯谟斯主张通过（）来让儿童学习。A、游戏B、背诵C、故事D、A和C

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考题简述新中国建立初期幼儿教育的工作方针和发展重点。

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考题中国古代幼儿道德教育的主要内容包括培养志向、教以（），并教育幼儿勤俭耐劳、诚实无欺、行善积德、礼貌谦让等。

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考题古代东方（）人重视学前教育，希望它能承担民族救亡和传统继承的任务。A、印度B、巴比伦C、希伯来D、埃及

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考题苏区中央人民政府内务部于1934年2月颁布《（）》，这是红色政权颁布的第一部关于学前儿童教育的指导性、纲领性文件，开创了苏区的托儿所制度。

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考题中国最早的学前教育制度，用（）来训练儿童的执教者。A、幼稚园保育知识B、幼稚园教养知识C、封建纲常名教D、近代幼儿教育知识

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考题清末民初，与西方学前教育思想的影响相比，日本学前教育对中国的影响多表现在（）的建立和具体的实施上。

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考题第二次世界大战前的日本学前教育中，与托儿所相比，（）主要服务于富裕阶层的儿童。

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考题比较分析人文主义教育家与中世纪基督教教会的儿童观及其主导下的教育。

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考题中国古代流行最广、影响最大的童蒙读物是宋末王应麟所撰的《（）》。A、百家姓B、千字文C、幼学琼林D、三字经

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