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《大教学论》一书中,夸美纽斯提出新的教学制度是()。

  • A、班级授课制
  • B、个别教学
  • C、小组教学
  • D、合作学习

参考答案

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考题 教学的基本组织形式是( )。A.班级授课制B.小组合作学习C.个别教学D.现场教学

考题 目前,我国普遍采用的教学组织形式是【 】A.个别教学B.复式教学C.班级授课制D.小组合作学习

考题 17世纪捷克教育家夸美纽斯在《大教学论》中对班级授课制给予了系统的理论描述。( )

考题 小组合作学习主要的教学组织形式是()。A.现场教学B.个别教学C.分组教学D.班级授课制

考题 17世纪捷克教育家夸美纽斯在( )中对班级授课制给予了系统的理论描述。 A.《教学与发展》 B.《大教学论》 C.《普通教育学》 D.《大教育学》

考题 17世纪捷克教育家夸美纽斯在()中对班级授课制给予了系统的理论描述。 A.《教学与发展》 B.《大教学论》 C.《普通教育学》 D.《大教育论点》

考题 捷克夸美纽斯在《大教学论》中提出了哪种教学组织形式( ) A.班级授课制 B.道尔顿制 C.文纳特卡制 D.特朗普制

考题 对班级授课制给予了系统的理论描述的著作是17世纪捷克教育家夸美纽斯的(  ) A.《教学与发展》 B.《大教学论》 C.《普通教育学》 D.《大教育论点》

考题 自夸美纽斯确立后,几个世纪来一直为各国采用的教学组织形式是(  )。 A.小组教学 B.道尔顿制 C.个别教学 D.班级授课制

考题 夸美纽斯论述的教学组织形式是( )。A.个别教学制 B.分组教学制 C.设计教学法 D.班级授课制

考题 《大教学论》一书中,夸美纽斯提出新的教学制度是()。A班级授课制B个别教学C小组教学D合作学习

考题 小组合作学习主要的教学组织形式是()。A、班级授课制B、个别教学C、现场教学D、分组教学

考题 夸美纽斯提出了班级授课制,班级是学校进行教学工作的最基本的组织单位。

考题 班级授课制最先是由捷克教育家()在《大教学论》中做了理论上的系统阐述。A、洛克B、裴斯泰洛齐C、夸美纽斯D、赫尔巴特

考题 教学的基本组织形式是()。A、班级授课制B、小组合作学习C、个别教学D、现场教学

考题 以下关于“班级授课制”的说法中,正确的有()。A、班级授课制是社会教育发展到一定历史阶段的产物B、班级授课制的产生大大提高了教学效率C、班级授课制最早是由美国教育家夸美纽斯提出的D、最早阐述班级授课制的著作是《大教学论》E、班级授课制仍然是我国教育教学的重要组织形式

考题 最早阐述班级授课制的著作是()。A、洛克的《教育漫话》B、马卡连柯的《教育诗篇》C、夸美纽斯的《大教学论》D、斯宾塞的《教育论》

考题 ()的《大教学论》一书奠定了班级授课制的理论基础。A、杜威B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、洛克

考题 捷克夸美纽斯1632年的《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题的专著。他提出了班级授课制。(教育学)

考题 在教学组织形式上,夸美纽斯第一次提出了()A、班级授课制B、学年制C、导生制D、设计教学法

考题 夸美纽斯认为下列哪个是提高教学效率的有力措施()A、班级授课B、个别教学C、家庭教学D、学生自学

考题 夸美纽斯在教学组织上,总结提出了()A、个别教学制B、小队教学C、道尔顿制D、班级授课制

考题 单选题夸美纽斯认为下列哪个是提高教学效率的有力措施()A 班级授课B 个别教学C 家庭教学D 学生自学

考题 单选题夸美纽斯在教学组织上,总结提出了()A 个别教学制B 小队教学C 道尔顿制D 班级授课制

考题 单选题最早阐述班级授课制的著作是()。A 洛克的《教育漫话》B 马卡连柯的《教育诗篇》C 夸美纽斯的《大教学论》D 斯宾塞的《教育论》

考题 单选题小组合作学习主要的教学组织形式是()。A 班级授课制B 个别教学C 现场教学D 分组教学

考题 单选题()的《大教学论》一书奠定了班级授课制的理论基础。A 杜威B 夸美纽斯C 赫尔巴特D 洛克

考题 单选题《大教学论》一书中,夸美纽斯提出新的教学制度是()。A 班级授课制B 个别教学C 小组教学D 合作学习