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教师的竞争具有特殊性,它必须以()作为前提。

  • A、公平
  • B、协作
  • C、分工
  • D、分工和协作

参考答案

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考题 组织工作必须遵循的原则主要有()有效幅度原则、集权与分权相结合原则。A.目标任务原则、责权利相结合原则、分工协作原则B.目标任务原则、分工协作原则C.分工协作原则、责权利相结合原则D.目标任务原则、责权利相结合原则

考题 组织应具有的基本含义为( )。A目标是组织存在的前提B组织中人员应分工协作 C组织是生产要 组织应具有的基本含义为( )。A目标是组织存在的前提B组织中人员应分工协作C组织是生产要素之一D组织中的人员应明确权力层次E组织有组织结构图表示

考题 部门划分应遵循的总的原则是() A、分工与协作原则B、分工原则C、协作原则

考题 ()是组织存在的前提。 A、具有共同的目标B、分工与协作C、计划分工

考题 教师的竞争具有特殊性,它必须以()作为前提。A公平B协作C分工D分工和协作

考题 简述生产的社会化及它的分工协作。

考题 如何理解分工与协作的关系?(分工与协作的相互关系及其作用是什么?)

考题 组织工作必须遵循的原则主要有()有效幅度原则、集权与分权相结合原则。A、目标任务原则、责权利相结合原则、分工协作原则B、目标任务原则、分工协作原则C、分工协作原则、责权利相结合原则D、目标任务原则、责权利相结合原则

考题 社会组织是由于()而形成的A、协作B、联合C、分工D、竞争

考题 劳动分工与协作的关系是()。A、协作是分工的前提,分工是协作的结果B、分工是协作的前提,协作是分工的结果C、分工和协作是独立的单元,两者没有联系D、分工和协作是对立关系,有分工就不能有协作

考题 作为一个社会实体单位的组织,应具有以下()要素。A、共同目标B、人群C、分工协作D、结构

考题 巴纳德认为,组织作为一个协作系统必须具备的要素有()A、共同的目标B、合理的结构C、信息D、协作的意愿E、科学的分工

考题 组织结构的本质是()A、调整与协作B、分工与协作C、调整与分工D、分权与授权

考题 经营战略是市场竞争和()的产物A、社会分工B、专业协作C、社会进步D、环境变化

考题 谈判技巧中的(),即使用“白脸”和“红脸”战术,协商代表分工协作,白脸”、“红脸”交替出现,轮番上阵,直到达至目的。A、以诚取信B、重点突破C、分工协作D、留有余地

考题 基层营业机构营运主管、营运副主管()。A、分工协作,共同担责B、分工协作,相互制约C、共同工作,共同担责D、分工协作,互作补充

考题 多选题作为一个社会实体单位的组织,应具有以下()要素。A共同目标B人群C分工协作D结构

考题 单选题组织存在的前提和基础是(  )。A 目标B 分工C 协作D 责权利

考题 问答题如何理解分工与协作的关系?(分工与协作的相互关系及其作用是什么?)

考题 单选题劳动分工与协作的关系是()。A 协作是分工的前提,分工是协作的结果B 分工是协作的前提,协作是分工的结果C 分工和协作是独立的单元,两者没有联系D 分工和协作是对立关系,有分工就不能有协作

考题 单选题教师的竞争具有特殊性,它必须以()作为前提。A 公平B 协作C 分工D 分工和协作

考题 问答题简述生产的社会化及它的分工协作。

考题 单选题组织结构的本质是()A 调整与协作B 分工与协作C 调整与分工D 分权与授权

考题 多选题组织是为了使系统达到它特定的目标,使全体参加者经分工与协作以及设置不同层次的权力和责任制度而构成的一种人的组合体。它有以下三种含义()。A目标是组织存在的前提B没有分工与协作就不是组织C没有不同层次的权力和责任制度就不能实现组织活动和组织目标D协作是组织存在的前提E组织可以没有分工只有合作

考题 多选题巴纳德认为,组织作为一个协作系统必须具备的要素有()A共同的目标B合理的结构C信息D协作的意愿E科学的分工

考题 单选题谈判技巧中的(),即使用“白脸”和“红脸”战术,协商代表分工协作,白脸”、“红脸”交替出现,轮番上阵,直到达至目的。A 以诚取信B 重点突破C 分工协作D 留有余地

考题 单选题基层营业机构营运主管、营运副主管()。A 分工协作,共同担责B 分工协作,相互制约C 共同工作,共同担责D 分工协作,互作补充

考题 单选题协作的前提是(  )。A 信息B 分工C 组织D 制度规范