考题
注重以服务对象为中心，创造一种有利于服务对象自我发展的辅导环境的个案工作模式是（ ）。A．心理社会治疗模式B．危机介人模式C．行为治疗模式D．人本治疗模式
考题
以下( )属于小组工作的主要模式。A．心理社会治疗模式B．家庭治疗模式C．社会目标模式D．社会策划模式E．发展模式
考题
小组工作模式中与个案工作相似处最多的是( )。A．发展模式B．治疗模式C．社会目标模式D．行为修正模式
考题
在个案社会工作常用模式中,哪种模式提出了“人在情境中”的系统理论来理解人的行为?()
A.危机介入模式B.心理与社会治疗模式C.认知行为治疗模式D.任务中心模式
考题
在各种常用的小组模式中最早产生的工作模式是()。
A、社会目标模式B、治疗模式C、互惠模式D、发展模式
考题
依据不同的理论指导,个案社会工作发展出了不同的工作模式,主要包括( )。A．问题解决模式B．行为治疗模式C．家庭治疗模式D．功能模式E．心理社会模式
考题
个案工作的服务模式主要包括( )。A．心理分析模式B．认知情绪模式C．行为治疗模式D．任务中心模式E．危机介入模式
考题
下列个案工作理论模式中，主要用于解决案主恐惧症、焦虑、社交困难及问题行为等的是（ ）。
A. 危机介入模式 B. 社会心理模式 C. 行为治疗模式 D. 叙事治疗模式
考题
下列不属于个案工作理论模式的是（ ）
A.社会策划模式
B.危机介入模式
C.社会心理模式
D.叙事治疗模式
考题
比较适合小明的个案工作模式是（ ）
A.社会心理模式
B.危机介入模式
C.行为治疗模式
D.人本治疗模式
考题
以下属于个案工作理论模式的是（ ）
A.互惠模式
B.危机介入模式
C.发展模式
D.社会目标模式
考题
以下哪些是社区工作的主要模式（ ）A.社会目标模式
B.地区发展模式
C.社会策划模式
D.社区照顾模式
考题
下列各项属于个案工作服务模式的有( )。A.心理社会治疗模式
B.危机介入模式
C.行为治疗模式
D.人本治疗模式
E.发展模式
考题
在小组工作模式中，强调提升组员的社会意识和社会责任感，以及促进组员的自我发展和社会参与能力的是（ ）。A．发展模式
B．社会目标模式
C．互惠模式
D．治疗模式
考题
最早的个案服务模式是（ ）。A.人本治疗模式
B.心理社会治疗模式
C.危机介入模式
D.理性情绪治疗模式
考题
较晚发展起来的小组工作模式是（ ）。A.社会目标模式
B.发展模式
C.互动模式
D.治疗模式
考题
以下不属于社区社会工作的实践模式的是（ ）。A.地区发展模式
B.社会发展模式
C.社会策划模式
D.社区照顾模式
考题
下列工作模式中，（）属于小组工作模式。A、互动模式B、地区发展模式C、社区照顾模式D、危机介入模式E、社会行动模式
考题
（）是英国社区照顾的实践模式，是一种来自美国的个案管理的社会工作模式的改变。A、照顾管理模式B、社会目标模式C、教育小组模式D、互惠模式
考题
常用的小组工作模式主要有（）。A、社会目标模式B、危机介入模式C、治疗模式D、民主参与模式E、互动模式
考题
下列个案工作理论模式中，主要用于解决案主恐惧症、焦虑、社交困难及问题行为等的是（）A、危机介入模式B、社会心理模式C、行为治疗模式D、叙事治疗模式
考题
小组工作的三大模式是社会目标模式、互惠模式和（）A、理想模式B、治疗模式C、发展性模式
考题
单选题下列工作模式中，（）属于小组工作模式。A
互动模式B
地区发展模式C
社区照顾模式D
危机介入模式E
社会行动模式
考题
多选题下列各项属于个案工作服务模式的有（ ）。A心理社会治疗模式B危机介入模式C行为治疗模式D人本治疗模式E发展模式
考题
单选题（）是英国社区照顾的实践模式，是一种来自美国的个案管理的社会工作模式的改变。A
照顾管理模式B
社会目标模式C
教育小组模式D
互惠模式
考题
单选题( )是最基本的个案工作服务模式之一，于1937年由美国的汉密尔顿系统阐述了这一模式的有关理论。A
心理社会治疗模式B
危机介入模式C
行为治疗模式D
人本治疗模式
考题
多选题下列工作模式中，( )属于小组工作模式。A互动模式B心理社会治疗模式C社会照顾模式D危机介入模式E发展模式
考题
多选题常用的个案工作的服务模式有( )。A心理社会治疗模式B认知行为治疗模式C理性情绪治疗模式D社会目标模式E危机介入模式
