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苏格拉底法的特性有（　　）

A.师生平等，对话式启发诱导
B.强调教师传授
C.讽刺学生
D.在街头游行

参考答案

参考解析
解析：启发式教学的突出特点。
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考题 古希腊苏格拉底的“产婆法”是()。 A、讲授法B、实践法C、奖惩法D、谈话法
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考题 苏格拉底法的运用包括的步骤有()。 A、讽刺B、定义C、合作D、助产术
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考题 苏格拉底问答法分为三步：一是苏格拉底讽刺，二是定义，三是（ ）。
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考题 "产婆术＂（苏格拉底法）
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考题 “苏格拉底法”的运用的三个步骤包括（）A苏格拉底讽刺B定义C理解D助产术E结论
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考题 “苏格拉底法”的创制者是（）A苏格拉底B亚里士多德C柏拉图D爱斯库罗斯
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考题 苏格拉底的对话法后来被命名为“”。
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考题 苏格拉底方法有（）A、归纳B、问答法C、定义D、助产术E、讥讽
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考题 苏格拉底在教学中形成了具有自己特色的方法，一般把“苏格拉底法”法称为（）A、产婆术B、雄辩术C、讲演术D、演绎法
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考题 苏格拉底询问法。
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考题 苏格拉底的问答法包括以下哪几个步骤（）A、助产术B、定义C、启发D、苏格拉底讽刺E、诱导
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考题 苏格拉底法的特性是（）A、师生平等，对话式启发诱导B、强调教师的传授，学生只是单纯地听C、讽刺学生，突出教师的知识D、经教师为中心
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考题 简述“苏格拉底法”的基本特征。
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考题 苏格拉底法
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考题 多选题苏格拉底法的运用包括的步骤有（）A讽刺B定义C合作D探究E助产术
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考题 单选题“苏格拉底法”的创制者是（）A 苏格拉底B 亚里士多德C 柏拉图D 爱斯库罗斯
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考题 多选题苏格拉底方法有（）A归纳B问答法C定义D助产术E讥讽
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考题 多选题“苏格拉底法”的运用的三个步骤包括（）A苏格拉底讽刺B定义C理解D助产术E结论
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考题 名词解释题苏格拉底法
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考题 单选题苏格拉底法的特性是（）A 师生平等，对话式启发诱导B 强调教师的传授，学生只是单纯地听C 讽刺学生，突出教师的知识D 经教师为中心
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考题 单选题苏格拉底在教学中形成了具有自己特色的方法，一般把“苏格拉底法”法称为（）A 产婆术B 雄辩术C 讲演术D 演绎法
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考题 单选题苏格拉底法的特性是（　　）。A 师生平等，对话式启发诱导B 强调教师的传授C 讽刺学生，要突出学生的无知D 一定要在街头进行
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考题 多选题古希腊著名哲学家和教育家苏格拉底的教育方法“苏格拉底法”又称（）A问答法B产婆术C讲授法D满堂灌
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