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下列对健康促进评价的描述中不正确的是

A、是对健康促进行动达到“有价值”结果的程度和范围的评价

B、是根据一定原则或标准检查确定项目干预计划、策略、活动的过程

C、健康促进评价是完全客观的

D、是对个人、社区和政府三个层次上获得结果的范围和程度的评价

E、是贯穿于计划实施的始终,全面检测、控制、保证计划方案设计先进,实施成功,并取得应有效果的关键性措施


参考答案

更多 “ 下列对健康促进评价的描述中不正确的是A、是对健康促进行动达到“有价值”结果的程度和范围的评价B、是根据一定原则或标准检查确定项目干预计划、策略、活动的过程C、健康促进评价是完全客观的D、是对个人、社区和政府三个层次上获得结果的范围和程度的评价E、是贯穿于计划实施的始终,全面检测、控制、保证计划方案设计先进,实施成功,并取得应有效果的关键性措施 ” 相关考题
考题 结局评价的主要内容是() A、影响健康的内因的变化情况B、目标人群对健康教育活动的接受程度C、人群行为、生活方式的变化情况D、评价健康促进规划的最终目的是否实现E、政策与环境的变化情况

考题 下列对健康促进评价的描述中不正确的是A.是对健康促进行动达到“有价值”结果的程度和范围的评价B.是根据一定原则或标准检查确定项目干预汁划、策略、活动的过程C.健康促进评价是完全客观的D.是对个人、社区和政府三个层次上获得结果的范围和程度的评价E.是贯穿于计划实施的始终,全面检测、控制、保证计划方案设计先进,实施成功,并取得应有效果的关键性措施

考题 某地开展健康教育与健康促进活动,下列评价指标中不属于效应评价的是

考题 关于健康教育与健康促进的关系,下列描述正确的是( ) A.健康教育是健康促进的基础 B.健康促进以健康教育为先导 C.健康教育激发领导者拓展健康促进 D.健康教育对行为的改变作用比较持久且带有约束性 E.健康促进需要健康教育来推动和落实

考题 关于健康教育与健康促进的关系,下列描述正确的是( )A.健康教育是健康促进的基础 B.健康促进以健康教育为先导 C.健康教育向健康促进发展 D.健康教育对行为的改变作用比较持久且带有约束性 E.健康促进需要健康教育来推动和落实

考题 关于健康教育与健康促进的关系,下列描述正确的是() A.健康教育是健康促进的基础 B.健康促进以健康教育为先导 C.健康教育激发领导者拓展健康促进 D.健康教育对行为的改变作用比较持久且带有约束性 E.健康促进需要健康教育来推动和落实

考题 关于健康教育与健康促进的关系,下列描述正确的是A.健康教育是健康促进的基础 B.健康促进以健康教育为先导 C.健康教育向健康促进发展 D.健康教育对行为的改变作用比较持久且带有约束性 E.健康促进需要健康教育来推动和落实

考题 收集个人健康及生活方式相关的信息,发现健康问题,为评价和干预管理提供基础数据是( )A.收集健康信息,进行健康监测 B.健康危险因素评价 C.健康危险因素干预管理与健康促进 D.制定量化的改善目标及行动计划

考题 下列属于健康教育与健康促进计划的评价种类的是()。 A. 形成评价 B. 过程评价 C. 反馈评价 D. 效应评价 E. 结局评价