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在性与生殖健康咨询过程中，让服务对象做出知情自主的决定，咨询者要帮助服务对象()
A、确定优待事项
B、明确每一个决定有哪些选择
C、权衡每种选择的利弊和可能的后果
D、做出自己的可行性决定
参考答案
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考题
社会工作服务计划目标的设定包括哪些程序？（ ）。A．确定服务对象的需要和问题B．向服务对象解释设定目标的目的C．共同选择适当的目标，与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊D．确定目标并决定目标的先后次序E．选择介入系统和介入行动
考题
社会工作者在制订服务计划的时候，目标设定包括的程序和工作有( )。A．确定服务对象的需要和问题B．共同选择适当的目标C．选择介入系统D．与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊E．确定目标并决定目标的先后次序
考题
性与生殖健康综合咨询的定义包括哪些（）A咨询人员与服务对象双向交流B咨询人员与服务对象单向交流C了解服务对象在性与生殖健康方面所面临的问题、困惑、一般需求和深层次需求。D评估服务对象在性与生殖健康相关方面的知识、态度和技能，帮助其认识风险，做出知情、自主自愿和可行的决定。E帮助其制订可行的行动计划
考题
在性与生殖健康综合咨询中，咨询人员的任务有哪些（）A帮助服务对象探究其对性与生殖健康服务、信息和情感支持的需要。B提供相关问题和需求有关的信息；C帮助其认识风险、改变行为D替服务对象做出决定E帮助其制定可行的行动计划，并帮助服务对象发展实施计划所需的一些技巧。
考题
瑞迪（REDI）框架的步骤是下列哪一项（）A了解服务对象需求，营造和谐氛围、帮助服务对象做出知情自主的决定、帮助服务对象制定实施计划B营造和谐氛围、帮助服务对象做出知情自主的决定、了解服务对象需求、帮助服务对象制定实施计划C营造和谐氛围、了解服务对象需求，帮助服务对象制定实施计划、帮助服务对象做出知情自主的决定D营造和谐氛围、了解服务对象需求、帮助服务对象做出知情自主的决定、帮助服务对象制定实施计划E帮助服务对象做出知情自主的决定、营造和谐氛围、了解服务对象需求、帮助服务对象制定实施计划
考题
在服务对象做出自己的决定中需要注意哪些问题（）A、决定过程是服务对象在没有任何压力和强迫的条件下做出的B、决定是要经过家庭同意的C、由于教育水平、社会地位、年龄和性别的不同，服务对象和咨询人员之间可能存在权利的不平衡现象。当咨询人员的权利较大时，服务对象的压力就会较大，可能会导致交流障碍。D、咨询人员要意识到，为了让服务对象做出似乎在医学上正确的决定，咨询人员自己也可能会对服务对象施加压力E、如果咨询人员将医学观点作为其中一个因素加以考虑时，服务对象就会觉得自己有理由做出这样的决定。因此，咨询人员要控制自己对服务对象的影响力。
考题
让服务对象做出知情自主的决定具体包括哪些内容（）A、帮助服务对象确定优先事项B、帮助服务对象明确每一个决定有哪些选择、谁会影响他/她的决定、其伴侣或其他家庭成员可能有的态度或反应C、权衡每一个选择的利弊及其后果，是否存在其他的影响因素是否可行者D、帮助服务对象做出他们自己可行性的决定E、对服务对象的决定，服务人员根据自己的知识和经验，为其做最终的决定。
考题
瑞迪框架是指进行与性和生殖健康有关的咨询的四个步骤，即营造和谐氛围，了解服务对象需求，帮助服务对象做出知情自主的决定，（）。A、帮助服务对象制订实施计划B、帮助服务对象记住要点C、支持服务对象的权利D、不进行道德评判
考题
在服务对象做出自己的决定中需要注意：决定过程是服务对象在没有任何压力和强迫的条件下做出的，（）。A、服务对象和咨询人员之间可能存在权利不平衡的现象B、要搜集服务对象的背景信息C、要边画图边讲解D、咨询人员要控制自己对服务对象的影响力
考题
在生殖健康及相关服务中，咨询人员通过与服务对象的双向交流，（），这一过程就是性与生殖健康综合咨询。A、了解对象在性与生殖健康方面所面临的问题、困惑和需求B、评估其在性与生殖健康相关方面的知识、态度和技能C、帮助其认识风险，做出知情、自主自愿和可行的决定D、帮助其制订可行的行动计划
考题
咨询人员的任务包括帮助服务对象探究其对性与生殖健康服务、信息和情感支持的需要；（）；帮助其制订可行的行动计划，并帮助服务对象发展实施计划所需的一些技巧等。A、提出相关问题和需求有关的信息B、帮助其认识风险，改变行为；C、让服务对象做出知情、自主、自愿的决定D、代替服务对象动员其配偶前来咨询
考题
（）是指进行与性和生殖健康有关的咨询的四个步骤，即营造和谐氛围。了解服务对象需求，帮助服务对象做出知情自主的决定，帮助服务对象制订实施计划。A、瑞迪框架B、聚集框架C、咨询框架D、服务框架
考题
帮助服务对象做出知情自主的决定具体包括：帮助服务对象确定优先事项；帮助服务对象明确每一决定有哪些选择及其影响因素（）。A、权衡每一个选择的利弊及其后果，是否存在其他的影响因素，是否可行等B、帮助服务对象做出他们自己可行性决定C、营造和谐氛围D、了解服务对象的需求
考题
多选题咨询人员的任务包括帮助服务对象探究其对性与生殖健康服务、信息和情感支持的需要；（）；帮助其制订可行的行动计划，并帮助服务对象发展实施计划所需的一些技巧等。A提出相关问题和需求有关的信息B帮助其认识风险，改变行为；C让服务对象做出知情、自主、自愿的决定D代替服务对象动员其配偶前来咨询
考题
单选题瑞迪框架是指进行与性和生殖健康有关的咨询的四个步骤，即营造和谐氛围，了解服务对象需求，帮助服务对象做出知情自主的决定，（）。A
帮助服务对象制订实施计划B
帮助服务对象记住要点C
支持服务对象的权利D
不进行道德评判
考题
多选题在服务对象做出自己的决定中需要注意：决定过程是服务对象在没有任何压力和强迫的条件下做出的，（）。A服务对象和咨询人员之间可能存在权利不平衡的现象B要搜集服务对象的背景信息C要边画图边讲解D咨询人员要控制自己对服务对象的影响力
考题
单选题（）是指进行与性和生殖健康有关的咨询的四个步骤，即营造和谐氛围。了解服务对象需求，帮助服务对象做出知情自主的决定，帮助服务对象制订实施计划。A
瑞迪框架B
聚集框架C
咨询框架D
服务框架
考题
多选题帮助服务对象做出知情自主的决定具体包括：帮助服务对象确定优先事项；帮助服务对象明确每一决定有哪些选择及其影响因素（）。A权衡每一个选择的利弊及其后果，是否存在其他的影响因素，是否可行等B帮助服务对象做出他们自己可行性决定C营造和谐氛围D了解服务对象的需求
考题
多选题在生殖健康及相关服务中，咨询人员通过与服务对象的双向交流，（），这一过程就是性与生殖健康综合咨询。A了解对象在性与生殖健康方面所面临的问题、困惑和需求B评估其在性与生殖健康相关方面的知识、态度和技能C帮助其认识风险，做出知情、自主自愿和可行的决定D帮助其制订可行的行动计划
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