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根据创新的需要而选修知识,不搞烦琐的知识准备,与创新有用的就学,没有用的就不学,直接进入创新入门.这是一种创新性学习方法,我们称之为()

A、直接式学习法

B、间接式学习法

C、模仿式学习法

D、自学法

参考答案

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考题 .知识创新的核心与基础是() A、制度创新B、思维创新C、技术创新D、管理创新
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考题 根据本讲,下列有关自主创新和自主知识产权的说法中,正确的包括()。 A、自主创新=自我创新B、自主创新的“自主”不排斥别人C、自主知识产权的“自主”完全排斥别人D、自主知识产权的权利人对权利具有独占权E、自主创新成果≠自主知识产权
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考题 构建创新性教学观的核心是() A、注重掌握”为什么”的知识B、正确处理好知识与能力的关系C、培养创新精神和创新能力D、”四个"学会
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考题 创新性学习指导在内容上包含两个层次() A、学会灵活运用知识的指导B、创新性学习方法与技能的指导C、记忆知识D、理论联系实际E、自我意识
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考题 创新驱动发展要依靠知识创新，而知识产权在保护、促进知识的创新中起重要作用，用好知识产权这个重要杠杆，是创新驱动发展战略取得成效的重要保障。这说明知识产权是创新驱动发展的（ ）A.根据 B.条件 C.源泉 D.结果
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考题 构建创新性教学观的核心是（）A注重掌握”为什么”的知识B正确处理好知识与能力的关系C培养创新精神和创新能力D“四个”学会
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考题 9、知识创新是技术创新的基础，是新技术和新发明的源泉，是促进科技进步和经济增长的革命性力量，知识创新是技术创新的起点和基础，技术创新是知识创新的延伸和落脚点。
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考题 知识创新是技术创新的基础，是新技术和新发明的源泉，是促进科技进步和经济增长的革命性力量，知识创新是技术创新的起点和基础，技术创新是知识创新的延伸和落脚点。
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考题 14、技术创新是知识创新起点和基础，知识创新是技术创新的延伸和落脚点。
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